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2、、方针、政策，有坚定的共产主义信念。 在工作中我服从安排，任劳任怨，不计报酬；对公益活动热心积极；团结同志，顾全大局，充分发挥先锋模范作用。 在教学中，我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。我始终相信学生，欣赏他们，用先进的教学理念影响学生. 担任班主任工作，我时时提醒自己：无小事，我要让每一天都闪亮。应该做到：惜时如命真爱工作每分钟，逢事必恭认真对待每件事，为人师表以身立教每一天。 班主任的工作是繁杂琐碎的：思想、卫生、纪律、家长工作“主动而非被动地当班主任，才能更出色。”一年来，我班教学成绩突出，
3、受到了老师和家长的一致好评，更为重要的是学生已经养成了好多良好的_惯。另外，我在班级里帮助学生“结对子”，聘请一些品学兼优的学生为“小老师”、“小助教”，班级里形成团结互助、你争我赶的学_风气，学生自我为中心的心理逐渐变成关心集体，关心他人。从而促使更多的中等生不懈努力，争做“小助教”。在“我与陋_说拜拜”主题班会活动中，从班会的组织、节目的排练等都由学生自主参与、有条不紊的进行着并且因表现出色，被评为“优秀班会”；期末我班被评为优秀班级体、红旗团支部。当班主任犹如喝咖啡：有苦涩、有迷惘、有快乐，但总让人兴奋，让人回味无穷。 另外，我还担任学校学生会的辅导工作，认真做好学校工作的上传下达，组织
4、学生会干部积极参加学校的各项工作。搞好学校的日常值周管理工作，搞好学校的各项文体活动。协助学校搞好德育工作。 在数学教研上，我刻苦钻研，勤于实践，不断反思。大胆尝试新课改，多次被评为乡学科带头人，受到了听课教师和领导们的好评。在推进课堂教学素质化过程中，创设愉悦和谐的学_环境，促进学生主动探求，全面发展。撰写论文多次被上级报刊和杂志刊登。教学成绩在同年级名列第一。 一份耕耘，一分收获，近年来多次被评为市“嘉奖”、市“优秀”、去年被授予“市师德标兵”荣誉称号，多次被授予乡“优秀教师”，乡“学科带头人”，年年被评为校优秀班主任。教学教学成绩突出，深受师生、家长的一致好评。 一年来的教学实践，使我无
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