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1、一年级语文(下册)期末强化训练及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八总分得分一、 读拼音，写词语。kn do zh yng mn wi zhn qng tng shu hng du kui zu zh xio 二、 形近字组词。巴（_） 下（_） 雨（_） 个（_）们（_）把（_） 上（_） 两（_） 人（_）门（_）问（_） 从（_） 学（_） 自（_）己（_）间（_） 丛（_） 字（_） 目（_）已（_）三、 按要求填空。 （1）“再”字共有_画，音序是_，音节是_，笔顺是_。（2）“哥”字的部首是_部，“哥”字笔画顺序是：_。（3）“跟”是_结构的字
2、，用音序查字法先查音序_。再查音节_。（4）“万”子的第二画是_，音序是_，音节是_。四、 照样子，连一连。五、 我会选择正确的词语写在括号里。日 目 田1今天是我的生（_）。2我和爷爷去（_）地里锄草。3小弟弟（_）不转睛地看着电视。六、 将下面词语连成一句话小兔 白菜 兔妈妈 带着 在菜园里 收_高兴地 燕子妈妈 笑了 为什么_公园里 秋天 菊花 开满了 五颜六色的_可爱的 在天空中 小鸟 飞来飞去 快活地_聪明的 锯 的 鲁班 发明 是_七、 认真阅读短文，完成练习。一阵秋风吹过，小路上满是落叶和垃圾。鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来
3、帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直陪伴我们吧！”1短文一共有（ ）节，请标上小节号。2填上合适的词。例：（ 拿 ）扫帚 （_）水壶 （_）小车 （_）澡 （_）垃圾3给下列句子加上合适的标点。（1）美丽的小路不见了（_）（2）美丽的小路怎么不见了（_）（3）美丽的小路又回来啦（_）八、 妙笔生花,看图写话。仔细看图，图上画了谁？什么时间？什么地方？它们在干什么？发生了什么事情？写几句通顺、连贯的话。_参考答案1、看到 这样 门外 真情 听说
4、红豆 快走 住校2、下巴 下来 雨水 一个 人们 伞把 上去 两年 人物 大门 问题 从前 学生 自己 自己 中间 丛林 字体 目标 已经 3、6 Z zai 一 左右 G gen 横折钩 W wan 4、5、日 田 目 6、兔妈妈带着小兔在菜园里收白菜。 燕子妈妈为什么高兴地笑了？ 秋天公园里开满了五颜六色的菊花。 可爱的小鸟在天空中快活地飞来飞去。 锯是聪明的鲁班发明的。 7、151一阵秋风吹过，小路上满是落叶和垃圾。2鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了
5、。3兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”4鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”5鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直陪伴我们吧！”2 提 推 洗 扫 3 。 ？ ！ 8、清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。他们找了一根绳子，一头绑在树上，一头让小猪抓在手上。小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。正当他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了也很想玩，小兔大声叫道:“小猪，我也想玩，可是我不会游泳，过不去。”听了小猪的话后，小猴灵机一动，想了个办法，叫小猪和他一起去工厂搬木板，搬来木板后，他俩把木板横架在河面上。这样小兔就走了过来，和他们一起快快乐乐地跳起来小鸟见了，开心地唱起了一首友谊之歌。6 / 6