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1、小班六一主题活动教案小班六一主题活动教案 小班六一主题活动教案为让幼儿感受到节日的欢乐气氛， 以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发， 为幼儿创设轻松愉快的活动环境。下面为大家的是小班六一主题活动教案，欢迎大家阅读！活动目标：、能用自然的声音唱歌，吐字清楚，表达欢快、愉悦的心情。、乐意自编动作，结伴表演，与同伴共享节日的快乐。重难点：能用自然的声音唱歌，并能自编动作，结伴表演。活动准备：、师幼共同布置教室，张灯结彩，营造节日气氛。、木偶娃娃一个；动物头饰，数量与幼儿人数相同。活动过程：一、和木偶娃娃游戏，学_新歌、出示木偶娃娃，向幼儿问好，让幼儿感受节日的气氛。老师以木偶娃娃的口吻说：
2、小朋友，你们的教室装扮的这么漂亮呀？我想和你们一起来庆祝六一儿童节，好吗？、演示木偶娃娃，示范唱歌。、幼儿在木偶娃娃的带领下，随琴声学唱歌曲。二、自由创编动作，感受歌曲表达的情绪。师：木偶娃娃想请小朋友为这首歌编动作。老师带领幼儿跟着音乐边唱边跳， 把自己高兴的心情表现出来。三、结伴演唱，表现节日的快乐气氛。幼儿自选动物头饰，主动邀请朋友一起演唱，共同庆祝六一儿童节。活动时间： 6 月 1 日上午 9：00 10：30活动地点：小三班教室活动对象：小班组全体幼儿及老师设计意图：小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与
3、同伴分享带来的快乐， 我们从情感的角度出发， 为幼儿创设轻松愉快的活动环境， 体验与同伴分享、 合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。活动目标：、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。活动准备：1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物;、录音机、欢快的音乐磁带 ;、布条若干根，五彩包裹若干个 ; 图片鼻子，五官画像 ;、请每位幼儿自带一些零食若干来幼儿园。活动过程：一、组织幼儿谈话、参观活动室，了解“六一”是小朋友的节日，体验成人的关爱。二、组织幼儿参与游戏活动， 体验与同伴共同游戏带来的快乐。、游戏揪尾巴玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。、游戏五彩包裹玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。、游戏贴鼻子玩法：蒙住幼儿的眼睛，站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的发奖品一份。三、分享活动：在音乐声中，引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。四、幼儿与老师共同收拾活动室。 下载文档 收藏 分享 赏 0