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1、我笔写我“见” 我笔写我“心”,连续观察日记“发豆芽”读悟评改课,回顾习作要点,1、自己动手发豆芽，认真观察，写出连续观察日记。,回顾习作要点,2、不仅记录自己是怎么做的，看到了什么，还要写下自己不同情况下的心情，写出自己的真实感受。,回顾习作要点,3、几则日记之间衔接要紧密，展示出观察的连续性和事情的完整性。,读中悟- 我笔写我“见” 我笔写我“心,一、老师选取两篇同学们的习作，请同学们读一读，将两篇习作作对比，小组中议一议，两篇日记各有什么优点和不足，谈谈你们的看法。,读中悟- 我笔写我“见” 我笔写我“心,二、 怎样写好观察日记呢？ 1、细心观察，把观察到的写准确，写具体，写生动。 2、
2、写出自己的所思，所感，所悟。,悟中评-我笔写我“见”，我笔写我“心” -同学中的佳句,1、我发现干黄豆又硬又小，呈圆形，土黄色，每颗黄豆上都有一个小黑点。 张雨晴 2、绿豆脱去了绿色的外衣，换上了白色的衣服，长出了嫩嫩的芽，像小孩子头上的辫子，既好看又可爱。那些绿豆宝宝像熟睡的宝宝一样，一动不动，平静的无法形容。 刘芷含,悟中评-我笔写我“见”，我笔写我“心” -同学中的佳句,3、我发现它们有的露出了大肚皮，有的裂开了嘴，有的脱了一层衣服，真有趣。 黄诗钦 4、我发现黄豆都变大了，有的胀破了皮，就像一个胖娃娃。 杨春雨,悟中评-我笔写我“见”，我笔写我“心” -同学中的佳句,5、 过了一会儿，
3、我去看泡的黄豆，发现有些黄豆皮鼓了起来，我想应该是水泡软的原因吧，没想到，才几分钟就这样了，我拿出一颗，把皮拨开看看里面是什么样子的，原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄薄的皮紧紧的包裹着。 张雨晴,悟中评-我笔写我“见”，我笔写我“心” -同学中的佳句,6、 今天我早早起床发现我的豆子有的没什么变化，有的拱出了一个小圆包，有的长出了一个嫩嫩的小芽，有的长出了一厘米长的芽。 杨鑫硕,悟中评-我笔写我“见”，我笔写我“心” -同学中的佳句,7、 哇塞！一个个小豆子都变胖了，碗里的水不见了。哦，原来这些水都被小豆子喝到肚子里了。 曹婉婷 8、 今天，我又学会了一个知识，不只是豆子，我们人，动物，植物都
4、不能缺少水。 曹婉婷,悟中评-我笔写我“见”，我笔写我“心” -同学中的佳句,9、 经过一天的浸泡，绿豆变大了，也变胖了许多，成了一个个“胖宝宝”，而且有的已经脱了上衣，露出了白白的肚皮；有的绿豆张着嘴，好像要说话 _乔歆雅,悟中评-我笔写我“见”，我笔写我“心” -同学中的佳句,10、“急死我了！急死我了！都三天了，怎么还不发芽啊！”我大喊道。妈妈走过来，说:“急什么，发芽需要一个漫长的过程。”我很急，我发现这些黄豆都变臭了，也变黑了。 黄诗钦,悟中评-我笔写我“见”，我笔写我“心” -同学中的佳句,11、 今天下午，我放学回家后，就看见一些黄豆脱了皮，冒出了一点儿小芽，可爱极了。 但是泡黄
5、豆的水看起来变脏了，有点难闻的味道，而且水的表面还有一些白色的泡沫，这是为什么呢？我思考了一下，觉得是我没有及时换水造成的。我真是一个粗心大王啊！为了挽救它们，我赶紧把水换成新鲜的。 我多么希望我的黄豆可以快点长大啊！ 刘禹轩,悟中评 名家名篇欣赏,昆虫记 法布尔 黄蜂 节选 在九月里的一天，我和我的小儿子保罗跑出去，想去瞧一瞧黄蜂的巢。 小保罗的眼力非常好，再加上特别集中的注意力，这些都有助于我们的观察很好地进行。我们两个饶有兴趣地欣赏着小径两旁的风景。,忽然，小保罗指着不远的地方，冲着我喊了起来：“看！一个黄蜂的巢。就在那边，一个黄蜂的巢，比什么都要更清楚呢！”果然，在大约二十码以外的地方
6、，小保罗看见一种运动得非常快的东西，一个一个地从地面上飞跃起来，立即迅速地飞去，好像那些草丛里面隐避着小小的即将爆发的火山口，马上要将它们一个个喷出来一般。,我们小心谨慎地慢慢地跑近那个地点，生怕一不小心，惊动了这些凶猛的动物，引起它们对我们的注意和攻击，那样的话，后果可是不堪设想的。 在这些小动物们的住所的门边，有一个圆圆的裂口。口的大小大约可容下人的大拇指。同居一室者来来去去，进进出出，摩肩接踵地向相反的方向飞去飞回，不停地忙碌着。,突然，“噗”的一声，我不觉吃了一惊，但是马上又醒悟过来了。我忽然想起现在我们正处于一个很不安全的时刻。要是我们太靠近去观察它们的行踪，就会引起不良的后果。因为，这样的不速之客会让它们感到不安，会激怒这些容易发脾气的战士来袭击我们。因此，我们不敢再多观察了。再观察下去就意味着要“牺牲”更多的东西了。,改一改,怎样让自己的观察日记更加具体、生动，更吸引人呢？ 1、认真观察，抓住形状、大小、颜色的变化。 2、恰当的运用比喻、拟人的修辞手法。 3、写出自己的所思、所感、所悟，表达出自己的心情。,作品展示,读一读你的作品,谢谢大家,