2014-2015学年度苇莲苏学区中心校中小学教师继续教育学习培训计划.doc

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1、2014-2015学年度中小学教师继续教育学习培训计划 苇莲苏学区中心校继续教育领导小组组长:田爱辉根据学校和上级教育部门的要求,有计划的进行学习,顺利完成学习培训工作,使自己能更好的,特制定如下计划:一、学习目的:为更好地胜任素质教育形势下的教学工作,适应实施素质教育的需要,不断完善自己,全面提高自身素质,转变教育教学思想,把握现代教育理念,提高教育教学能力。二、时间安排及学习形式:(1) 按时参加学校及上级部门组织的学习、培训、验收。(2) 积极参加教研组不定期的学习。(3) 主动利用业余时间自修。(4) 计划利用假期时间自修。三、继续教育学习 教育大计,教师为本。21世纪的教育应该是开放

2、的、创新的教育,中小学教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观;必须掌握必要的现代教育技术;必须能够积极参与教育科研,在教育教学中勇于创新,否则将无法适应21世纪教育改革和发展的需要。因此,巩固专业思想,热爱教育工作,提高职业道德修养水平和掌握行为规范,提高所教学科教学方法,进一步掌握教育教学常规,提高课堂教学技能,才能适应新课改的需要。在新的一年中,我必须加强教师基本功训练,具体做到:1、加强三笔字、简笔画、普通话的训练。2、加强教师现代教育教学信息技术训练。3、加强计算机运用的训练。4、积极参加学校的各类教研教改活动,如各类观摩课、研讨课、优质课、公开课、示范课活动。5、加强备课组教研组教师间的相互听课活动。6、积极参加每周一次的教研组业务学习。7、自订3本以上继续教育书籍,做好读书笔记,做到有计划、有内容、有心得,年终对照计划进行检查。8、提高试题设计能力。至少完成两分试卷编制及考试情况自我分析。9、充分利用学校网络资源,观摩教学实录,学习课件制作。10、每周进学校图书室2小时以上。

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