《软件开发环境与工具》实验指导书(2015).doc

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1、软件开发环境与工具实验包 太原理工大学计算机科学与技术学院2014-11-04说 明本书适用于计算机科学与技术专业、计算机工程专业及软件工程专业软件开发环境与工具的实验指导,共8个学时。覆盖软件开发的过程,涉及当前较流行的软件开发工具与环境。一、实验的性质、目的和任务:1巩固和运用所学知识,解决具体问题,以达到理论联系实际的目的。2使学生明确后续的应用软件方向课程的学习目的,加深对这些课程的理解,能够应用本课程介绍的环境和工具进行后续课程的课程设计,使学生具备一定的应用软件的开发能力。3了解和掌握软件开发的整体过程,并结合实际应用开发一个小型应用软件,提高软件开发的实际能力,为今后毕业设计打下

2、良好的基础。4了解当前流行的软件开发工具与环境。二、实验的内容、要求及学时分配:1CASE工具PowerDesiner的使用 (2学时)安装PowerDesiner,并了解掌握PowerDesiner的主要功能和使用方法。2. 搭建Axure环境,利用Axure制作网页原型(2学时)3搭建Visual Studio开发环境,设计Windows控制台应用程序(2学时)安装并熟悉Visual Studio开发环境,进行Windows控制台应用程序设计。4掌握在Visual Studio 2010中进行Windows Form应用程序的设计方法 (2学时)使用Visual Studio集成环境,利用

3、C#语言进行Windows窗体应用程序设计。5. 掌握在Visual Studio 2010中进行Web应用程序的设计方法(2学时)使用Visual Studio集成环境,利用C#语言及ASP.NET技术进行Web应用程序设计。三、实验考核:以学生的实验报告和做实验时的表现考核为依据,有优、良、中、及格、不及格五个等级,可以分别每次实验提交一个报告,也可以写成综合报告。四、参考资料:软件开发环境与工具.相洁等. 电子工业出版社.C#程序设计教程.李宝春等.清华大学出版社.PowerDesigner. 软件分析设计技术。白尚旺。电子工业出版社实验一 CASE工具PowerDesigner的使用一

4、、实验目的:安装PowerDesigner,并了解、掌握PowerDesigner的主要功能和使用方法。二、实验要求:1安装PowerDesigner。2了解CDM的主要设计元素和设计过程。3熟悉模型转换工具的使用。4熟悉PDM的主要设计元素和设计过程。三、实验内容:设计学生住宿管理的CDM、PDM(PDM模型最好包括:、通过CDM模型生成;、直接建立)。1学生管理(1)建立班级、院、专业CDM、PDM模型;(2)建立学生信息CDM、PDM模型,包括学号、姓名、院、专业、性别、年级、班级、出生年月、籍贯、住宿费、押金、录入日期及宿舍编号等内容。2 宿舍管理建立宿舍信息CDM、PDM模型,包括有

5、宿舍编号、宿舍名称、宿舍电话、应住人数、录入日期等栏目。3 对学生管理、宿舍管理、班级、院、专业实体(或表)之间建立联系。四、实验步骤:1运行PowerDesiner安装文件。2按照安装向导,安装PowerDesigner。3安装成功之后,进入PowerDesigner的CDM设计界面,了解CDM的主要设计元素和设计过程。4分析住宿管理的需求,分析其中应含有的实体及其属性,建立实体联系,设计住宿管理的CDM。5检测CDM,并进行模型转换。6优化PDM。转化的PDM优化的PDM实验二 利用Axure制作网页原型一、实验目的安装Axure,熟悉Axure的开发环境与主要功能。熟练掌握Axure页面

6、设计常用组件、页面间跳转、变量设置、动态面板等用法。二、实验要求:1.安装Axure2.熟悉Axure开发环境3.熟悉常用组件三、实验内容1设计实现百度主界面原型2. 设计实现教务系统中系统登录、主界面、查询等页面原型四、实验步骤:1安装Axure。2按照要求完成实验内容。实验三:搭建Visual Studio开发环境,设计Windows控制台应用程序一、实验目的:安装Visual Studio 2010,熟悉Visual Studio 2010开发环境。 熟练掌握C#的语法、语句结构,并能进行控制台应用程序的编写。二、实验要求:1安装Visual Studio 2010。2熟悉掌握C#的语法

7、、语句结构。3掌握控制台应用程序的设计方法。三、实验内容:1编写控制台程序:输入矩形的长和宽,输出矩形的面积和周长。2. 编写控制台应用程序,输入正整数n,输出 s=1+(1+2)+(1+2+3)+(1+2+3+n)的计算结果。3. 编写控制台应用程序,输出所有这样的三位数:这个三位数本身恰好等于其每个数字的立方和(例153=13+53+33)。 四、实验步骤:1运行Visual Studio 2010安装文件。2按照安装向导说明,完成安装。3打开Visual studio 2010,进入IDE,熟悉编程环境。4按照要求完成实验内容。 1.using System;using System.C

8、ollections.Generic;using System.Linq;using System.Text;using System.Threading.Tasks;namespace tool_girth_exe class Program static void Main(string args) double a, b, c, d; Console.Write(请?输?入?长); a = double.Parse(Console.ReadLine(); Console.Write(请?输?入?宽); b = double.Parse(Console.ReadLine(); c = 2

9、* (a + b); Console.WriteLine(矩?形?的?周长为a:0, c); d = a * b; Console.WriteLine(矩?形?的?面?积y为a:0, d); 2.using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;using System.Threading.Tasks;namespace ConsoleApplication1 class Program static void Main(string args) Console.WriteLine

10、(请?输?入?一?个?数簓); int sum = 0; int a = 0; int n; n = int.Parse(Console.ReadLine(); for (int i = 0; i = n; i+) a = i + 1; sum = sum + a; Console.WriteLine(sum); 3.using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;using System.Threading.Tasks;namespace ConsoleApplication1

11、 class Program static void Main(string args) int i, j, k, n; Console.WriteLine(水?仙花数簓是?:阰); for (n = 100; n 1000; n+) i = n / 100; j = n / 10 % 10; k = n % 10; if (n = i * i * i + j * j * j + k * k * k) Console.WriteLine(n); 实验四:掌握在Visual Studio 2010中进行Windows Form应用程序的设计方法一、实验目的:熟悉利用C#进行Windows窗体应用

12、程序的设计方法,了解Windows 窗体应用程序的组成。二、实验要求:1.熟练掌握C#窗体和各种常用控件的属性、方法和事件。2.掌握C#中使用各种常用控件设计界面的方法。3.掌握C#中窗体事件处理机制。三、实验内容:1. 创建一个Windows窗体应用程序,向其中添加一个窗体,实现用户登录(输入用户名和口令,假设正确的用户名/口令为zy1001_2/10011002),并给出相应的提示信息。规定用户错误输入不超过3次。2搬砖问题:36块砖,36人搬,男搬4,女搬3,两个小孩抬1砖。要求一次全搬完,问男、女、小孩各多少人?3. 设计一个窗体,通过一个列表框向组合框中添加项。四、实验步骤:1. 进

13、入C#窗体应用程序设计环境。2. 熟悉Windows窗体程序开发环境。3. 按要求完成实践内容。一using System;using System.Collections.Generic;using System.ComponentModel;using System.Data;using System.Drawing;using System.Linq;using System.Text;using System.Windows.Forms;namespace WindowsFormsApplication1 public partial class Form1 : Form int i

14、= 1; public Form1() InitializeComponent(); private void Form1_Load(object sender, EventArgs e) private void label1_Click(object sender, EventArgs e) private void textBox1_TextChanged(object sender, EventArgs e) private void button1_Click(object sender, EventArgs e) if (i 4) if (textBox1.Text = zy100

15、1_2 & textBox2.Text = 10011002) Form2 f2 = new Form2();/首骸?先将?另?一?个?窗洹?口Form2实害?例 this.Visible = false;/将?当獭?前窗洹?口设?置?为a不?可视酣?;?如?果?不?这a样处鋦理?则系统?报馈?错洙?。 f2.ShowDialog();/打洙?开a窗洹?口 else this.label3.Text = 密码?输?入?错洙?误 + i + 次?; i+; else this.label3.Text = 密码?输?入?错洙?误次?数簓过y多; private void label3_Click(

16、object sender, EventArgs e) 3.using System;using System.Collections.Generic;using System.ComponentModel;using System.Data;using System.Drawing;using System.Linq;using System.Text;using System.Windows.Forms;namespace WindowsFormsApplication4 public partial class Form1 : Form public Form1() Initialize

17、Component(); private void comboBox1_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e) private void button1_Click(object sender, EventArgs e) listBox1.Items.Add(comboBox1.SelectedItem); private void Form1_Load(object sender, EventArgs e) 实验五:掌握在Visual Studio 2010中进行Web应用程序的设计方法一、实验目的:熟悉利用C#进行Web应用程序的设

18、计方法,了解Web应用程序的组成。二、实验要求:1.掌握开发Web应用程序的步骤。2.掌握常用的Web服务器控件的使用方法。3.掌握C#中窗体事件处理机制。4.掌握C#数据库编程的方法。三、实验内容:1.实现教师信息的录入功能,并将教师信息保存在数据库中的teacher表中。教师信息由教师编号、姓名、性别、年龄、民族、职称、职务及教龄组成。设置一个简单的Web应用程序,用来输入教师信息。要求:1)进行各种信息的有效性检验(教师编号、姓名不能为空;年龄在2065之间;教龄在045年之间);2)把输入的完整信息在屏幕上显示出来。(注意:民族、职称、职务通过下拉框输入;性别通过单选按钮组输入)。2. 创建一个Web应用程序,实现用户登录,检查用户名和口令的合法性(用户的登录信息维护在数据库中的Tuser表中,该表包括两个varchar(10)的字段:username与password字段),并给出相应的提示信息。四、实验步骤:1. 进入Web应用程序设计环境。2. 熟悉Web程序开发环境。3. 按要求完成实验内容。

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