1、教务主任工作自查报告(共5篇) 第1篇:教务主任自查主题自查报告鄢陵县二高 liangfeng 近段时间,按照局及学校主题领导小组的要求,我认真学_了未成年人保护法、中小学教师职业道德规范、河南省普通中小学管理基本规范、鄢陵县规范收费治理乱收费工作实施意见、鄢陵县教科局收费十不准、十条禁令、鄢陵县教科局关于禁止中小学校收费办班、在职教师有偿补课和向学生推销教辅资料的通知等法律法规和文件,并积极参加学校组织的集中学_会议。同时,结合自己工作的实际,对照学校主题实施方案内容的要求,认真进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题:1、在依法
2、执教方面,尽管我能够贯彻国家方针,能够自觉遵守法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学_和宣传政策不够深入,有时候还存在消极的言论、行动等问题。没有更好的实施素质,过分强调学生的学_成绩,不注重学生的全面发展。2、在为人师表方面,我模范遵守社会公德,注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;但身教注重不够,律己不够严格,缺乏对为人师表是事业对教师人格提出的特殊要求的理解。3、在爱岗敬业方面,我基本上能够做到热爱、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。但我还不能自觉提升专业素养,创新
3、进取,有时候我对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔有敷衍塞责现象。4、在规范施教方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生做得不够好,重视品学兼优的学生,对学困生,调皮生重视不够,不够细心,有时学生调皮不听话我恶狠狠的批评了他们。5、在以教谋私方面,我从未接受学生家长宴请,无收取学生家长财物,向学生推销教辅资料,从事有偿家教,组织或参与各类有偿辅导班等现象。6、在家校联系方面,尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进合力的形成,提高育人效果的重要环节。虽然我是班主任,但与学生家长联系还不够多,不够全面,
4、班上至今还有三个学生的家长没联系过。另外,在宣传科学的思想和方法方面还不够积极。7、在团结协作方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学_、相互帮助还不够理想。我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢。二、我存在以上问题的主要原因是:1、教学理论知识水平不够,学_起来不深入。平常时间没充分利用,有关教学的书籍看的很少。有时理论学_过后,就把它放在一边儿,不做深入内化,不加强实践、锻炼。2、教学中,我能够详细、准确的把握教材,一般不出现太大的知识性错误。但对于教材深处的
5、挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多。3、对学生关爱不够。我也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次,学生有没有改变,有时清楚,有时不清楚,没有转变咋办?不能及时发现,总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了,以至于有些时候,会在学生心中留下阴影。4、缺乏协作精神,因而依靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢方面就软弱。三、我就以上存在的问题的改进措施及努力方向:1、坚强教学理论学_,不玩空架子。作为一个者,要
6、不断的学_、不断充电,千万不能让自己停滞不前。否则,会满足不了学生们的需求。在社会信息发达的今天,在新课程教改的背景下,我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心,学会思考大纲,思考学情,也不仅限于死扣教材,要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,学生真正学到东西。3、关爱学生,以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生,不歧视后进生,让学生都充分得到个性上的发展,做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生,以“循循善诱”为主要策略,要让每一位学生
7、心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师,是值得敬重、佩服的教师,是一位合格的教师,要让学生因你而幸运。4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学_,放下架子和其他同志共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。总之,通过这次主题的学_,我得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。今后,我还会继续向前,在学_中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的工作者!第2篇:教务主任自查自纠报告教务主任个人自查自纠报告本人担任*中学教务主任,挑起率领新一轮课程改革重担。多年来,我进课堂、迎对话、学反思、抓培训、促校本、钻课题,没有周末,没有
8、掌声,也不敢松懈,一路汗水一路摇旗,为课改俯首折腰而无怨无悔。一、树立理想,种植心灵最初的梦想脚踏实地落实素质精神,力排众议推行全面育人理念,奋勇前进尽好一份教务主任、年级组长职责,为的“科学发展”时时思考“位卑未敢忘国忧”的明天;平时遵守教师职业道德自勉自律,恪尽职守,教书育人做好本分工作,身正为师,学高垂范;心向先师孔子兢兢业业为人师表,勤勤恳恳加班加点,一心扑在事业上。“士有百行,以德为首。”一个心灵纯净、爱岗敬业、立志奉献的工作者,他的信念凝聚在对学生的谆谆教诲中,体现在执著追求中,升华在高尚的人格中。一名称职的学校领导,他一定是教改实验“思想上的先行者,理念上的探索者,教学上的实践者
9、和管理上的开创者”。他不但是学生们的保护神,也是教师们的铺路石,更是党的忠实旗手,人民的坚定标兵!甘为人梯,默默铺路;只求耕耘,不问收获。我用行动抒写心灵,用爱心表达信念,把满腔的工作热情、高尚的职业奉献和广博的教学技能,播洒在三尺讲台上。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”我不敢懈怠党和人民的重托和期望。我深知做一名教师的艰难,是和无数个孤灯熬夜、无数回焦虑- 123是在学_中没有做到认真仔细,深刻领会,所以在思想政治方面不能够做到与世俱进;在业务学_方面更不能充分利用一切有利时机加强学_,不断提高自身的素质和工作水平,造成工作上不能够创新,学校德育工作出得新成绩和新经验不能够和
10、名牌学校相适应。2、在工作作风方面,有时不能够积极主动,整天忙于事务性工作,对自己有些份内的工作以其他工作忙为借口推委,造成工作上的被动,多次受到校长的批评和指正;作为教导处主任,应该平时多走走、多看看、多想想,但是自己缺乏沉下去的实干精神;有时工作太忙,尤其是方方面面的文字材料压得自己喘不过气来的时候,说一些不该说的牢骚话、发一些不该发的牛脾气。3、在工作能力方面,由于缺乏锻炼,有时对工作和活动缺乏周密的部署和安排,造成被动;对违反学校规定的人和事有时不能够严格要求,存在着人情思想。4、在廉政方面,有时迫于工作上的关系,有陪同一些领导或者有关人士吃喝的现象,尽管是一些合理的招待,但在教师中造
11、成了不好的影响。有时碍于一些情面或者家长的再三邀请,有陪同班主任或者其他教师接受家长的宴请,虽然出自老师和家长的好心,自主自愿,但是违背了教师职业道德,有损于人民教师的形象。5、在个人思想方面,有时在工作中报喜不报忧,多多少少有一些好大喜功、急功近利的思想,对待个人的患得患失方面多少有些考虑,没有以一个领导干部的标准严格要求自己。五、整改措施和今后的努力方向- 5教师形象的、含有低级趣味的活动;热心为学生服务,为家长服务,为教师服务,坚决不接受家长或教师的宴请和馈赠,以健康的心态和充沛的精力投身教学工作之中,为*中在社会上赢得更好的声誉做出自己应有的努力。6、认真学_毛泽东、江泽民同志关于艰苦
12、奋斗、居安思危、保持与人民群众血肉联系的重要论述,学_同志在西柏坡考察时的重要讲话、中纪委第二次会议上的重要讲话和“十七届六中全会”的讲话,学_新党章及党政领导干部廉洁从政若干准则,提高对党风廉政重要性的认识,不断强化自律意识,构筑思想道德防线。工作中树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,自觉遵守党纪党规,坚持自重、自省、自警、自励,注意慎微、慎独、慎欲,无违法乱纪、以权谋私行为发生;生活中不搞攀比、不奢侈、不浪费,能保持艰苦创业、勤俭办事的作风。第3篇:教务主任述职报告教务主任述职报告心中仍然怀着对理想的梦想,也经常在追问,什么是真正的?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是
13、否还是那样的沉重与艰难?每当回首往事,我的灵魂总在接受这样的拷问,教务主任述职报告教务主任述职报告。我所述“职”之一职务:教务主任。在与其他学校的教务主任交流感想时,他们最深的体会是“烦”,我说:“我不是烦,我是怕。”他们大惑不解,我给他们分析:我的校长们个个身手不凡,大事有他们在决策,有问题他们会提醒;我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生,语数外、计算机样样能教,要么就是外调过来的各路好手,有几个需要我的“教”呀“导”的?我凭什么当教导主任?在这样的群体中,产生敬畏之心自然的了。怀着敬畏之心,我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事,这三件事围绕着一个中
14、心,即在校长的领导下,确立以人为本思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把“打造品牌,实施品牌”的思想体现在工作中。一、众志成城,捍卫学校荣誉。我始终难忘_年九月,创办星辰时给实小带来的冲击。“星辰诞生了,实小怎么样?”“留下的是些什么样的教师?”那种不被信任感觉,那种怀的目光,深深的刻在了每个实小的老师的心里。可就在那样的特殊情况下,我体验到了一种以前从未体验到的精神不甘落后、面对困难不低头,发愤图强、精益求精真正的名校精神。在听课时,在检查时,在交谈时,我常常被这种精神感动。一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了
15、一个个成功的消息传来了,语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖,数奥大赛武进区获奖人数最多第一,英语口语比赛常州市一等奖我们又重新看到了群众信任的目光,感受到了作为一个名牌学校教师的尊严尊严无价!二、稳中求实,保证教学质量。教导处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,在加上近几年实施两校连动机制,教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”,因为有很好的“技术工人”,也有很好的技改项目,并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估中,获得武进区一等奖。值得一提的是,
16、在庞校长的倡导下,教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见,这些意见制定,促使大家深入研究新课程的理念,同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍,使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内,在实施的过程中,将对这些意见不断进行修订与完善。三、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务。每学期开学前,我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式,他们也非常乐意出谋划策,述职报告教务主任述职报告教务主任述职报告。 在教研活动中,学科主任们渐渐成熟,他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更
17、为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。在教务处工作就像做家务,忙了好久却说不出究竟作了什么,而我又是个粗枝大叶的人,好在我有许多好帮手,把“教务”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己,应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究,一方面是因为我好高鹜远,总想寻找一个有价值的课题在着手研究,另一方面也因为我兴趣太杂,爱看电影,看舞蹈,看杂
18、书,课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书,每年订阅读者、畅销书摘、报刊文摘,加上三份教学杂志,再逛几次书店,就没什么空余时间了。而自己又实在是乐此不疲,于是常常原谅自己,世界上的大师已够多,我就作个好的读者吧.我所述“职”之二职业:教师。我在给这个“述职报告”审题时,突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,“职务”强调的是一种“服务”,而“职业”却是需要用一种做事业的心态。尽管现在应试的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法,我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自
19、细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱书,也爱读书,再穷的时候没有放弃读书,再忙的时候没有放弃读书。九六年至今,我除了参加中文本科的进修,还读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,坚持训练普通话,在普通话测试中得93.4分,获一级乙等证书,九六年曾获湖塘区教师普通话比赛第三名。1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务,并获得大家的好评,其中执教第一场雪获常州市电教评优课二等奖,执教元帅和棋手获湖塘区青年教师评优课一等奖,执教她是我的朋友获武进市青年教师评优
20、课一等奖,年11月在全国实验学校专业会上,上观摩课执教鸬鹚一课,在“学_为本”的课堂教学模式研究、“自主式”课堂教学模式研究课题研究活动中上太阳、新型玻璃、圆明园的毁灭等,并每学期至少上一堂校级公开课。2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松,所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强,对学_语文有浓厚的兴趣。年在江苏科学研究所举办的征文竞赛活动中,我校十多名学生获奖,学校被评为“优秀组织奖”,我班学生姚婷的我爱看蓝猫机器3000问获二等奖。我班学生潘虹的那一次,我感到光荣,杨柳的周老师向我们道歉了等许多篇_作刊登于各类报刊杂志上。然而,中国
21、的至今仍然十分落后,我无法超越时代,面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,在当下的生活里感受到幸福与快乐。第4篇:教务处教务主任自查自纠报告年8月通过竟聘,局批准,受学校领导委托,我全面负责教务处工作。两年来在校领导的关心指导下,在其它处室配合下,在教研组长、任课老师的支持下,团结协作、认真工作,保证了学校教学工作的正常展开在此期间,我收获了丰富的专业知识,取得了了微薄的业绩,体验了工作中的苦涩和甜美。顾这几年来的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我认为,要成为一名称职的教务主任,应做到甘于奉献,勤于学_,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。现就两年工
22、作自查如下,恳请领导和同事们给予指导:一、身正为范,给校长当好助手俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校工作计划及教研工作计划,并组织实施,使学校工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教学方面的经验,使学校教学工作运作正常。2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学_,不断加固精
23、神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。正所谓:“海纳百川”,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。二、求真务实,努力工作两年来,紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心,积极探索适合教师发展的管理形式,适合学生发展的方式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划开足开齐课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,主持教研组会议,指导开展教研
24、工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查考核教学全过程,做到考核公正、公平,奖罚分明;协调和指导毕业班教学工作,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。三、不断学_完善自我作为一个教务主任,就得为教学服务,为教师服务,在这大谈改革、竞争的年代,我深知肩上担子的份量。只有不断加强自身的学_,才能不落后,才能更好地服务教学,服务教师。因此,我时时提醒自己要及时“充电”:1、宁夏、职业、德育报、中国报等杂志报刊是我必读刊物;2、坚持读书剪报、摘录学_笔记,做到分类摘记,有方向,有实用价值。诸如先进的思想理念,好的教学方法与管理模式都是我必摘内容。3、利用现代化学_途径“网络”,每天上网学_,
25、是我必做的功课。4、深入教学第一线,在教学实际中摸索、探究、交流、反思。俗话说“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。总之,学_让我充实、学_让我成长、学_让我自信。教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。四、认真反思,努力改进回顾两年的工作,我感觉教务处的工作还比较稚拙,经验不足。随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来,有以下几点:一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导
26、业务的力度不够。二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。六改正的措施1、多深入课堂和教研组,掌握准确的情况,把服务和管理工作做得更细致、更扎实、更及时。2、加强工作检查和落实,既要宏观把握方向,又要在小处和细节上精益求精。3、敢于讲真话和实话,及时反映教师的呼声,当好领导和教师纽带。4、多做协调工作,配合各处室完成工作。5、多在改革和创新上做工作,勤谋事少谋人。6、注意管理方式,多做一人一事的工作。第5篇:教务主任述职报告
27、教务主任述职报告推荐文章标题:教务主任述职报告教务主任述职报告心中仍然怀着对理想的梦想,也经常在追问,什么是真正的?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?每当回首往事,我的灵魂总在接受这样的拷问。我所述“职”之一职务:教务主任。在与其他学校的教务主任交流感想时,他们最深的体会是“烦”,我说:“我不是烦,我是怕。”他们大惑不解,我给他们分析:我的校长们个个身手不凡,大事有他们在决策,有问题他们会提醒;我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生,语数外、计算机样样能教,要么就是外调过来的各路好手,有几个需要我的“教”呀“导”的?我凭什么当教导主任?在这样的群体中,产生敬畏之心自然的了
28、怀着敬畏之心,我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事,这三件事围绕着一个中心,即在校长的领导下,确立以人为本思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把“打造品牌,实施品牌”的思想体现在工作中。一、众志成城,捍卫学校荣誉。我始终难忘_年九月,创办星辰时给实小带来的冲击。“星辰诞生了,实小怎么样?”“留下的是些什么样的教师?”那种不被信任感觉,那种怀的目光,深深的刻在了每个实小的老师的心里。可就在那样的特殊情况下,我体验到了一种以前从未体验到的精神不甘落后、面对困难不低头,发愤图强、精
29、益求精真正的名校精神。在听课时,在检查时,在交谈时,我常常被这种精神感动。一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了,一个个成功的消息传来了,语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛武进区一等奖,数奥大赛武进区获奖人数最多第一,英语口语比赛常州市一等奖我们又重新看到了群众信任的目光,感受到了作为一个名牌学校教师的尊严尊严无价!二、稳中求实,保证教学质量。教导处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,在加上近几年实施两校连动机制,教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”,因为有很好的“技术工
30、人”,也有很好的技改项目,并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估中,获得武进区一等奖。值得一提的是,在庞校长的倡导下,教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见,这些意见制定,促使大家深入研究新课程的理念,同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍,使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内,在实施的过程中,将对这些意见不断进行修订与完善。三、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务。每学期开学前,我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式,他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中,学科主任们渐渐成熟,他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。
31、教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。在教务处工作就像做家务,忙了好久却说不出究竟作了什么,而我又是个粗枝大叶的人,好在我有许多好帮手,把“教务”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己,应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究,一方面是因为我好高鹜远,总想寻找一个
32、有价值的课题在着手研究,另一方面也因为我兴趣太杂,爱看电影,看舞蹈,看杂书,课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书,每年订阅读者、畅销书摘、报刊文摘,加上三份教学杂志,再逛几次书店,就没什么空余时间了。而自己又实在是乐此不疲,于是常常原谅自己,世界上的大师已够多,我就作个好的读者吧.我所述“职”之二职业:教师。我在给这个“述职报告”审题时,突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,“职务”强调的是一种“服务”,而“职业”却是需要用一种做事业的心态。尽管现在应试的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法,我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱书,也社区主任自查报告村主任清财务自查报告(共6篇)党务工作自查报告办公室主任自查报告小学班主任自查报告