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3、胸前传接球教学设计一、教学目标了解和掌握传接球技术动作以及在篮球比赛当中的运用。通过徒手练_、分组练_等方式，提高传接球技术的能力，发展协调性、力量等身体素质。增强团队意识与合作能力。二、教学重难点传接球的手型和用力顺序以及接球后的缓冲动作传接球时身体的协调用力三、教学过程(一)开始部分课堂常规：集合整队，报告人数，师生问好，宣布课的内容，检查着装，强调安全，安排见_生。导入：各位同学大家好，在上课之前老师要问大家一个问题，大家有看NBA总决赛么主要是依靠流畅的团队配合，那么流畅的进攻离不开传球，本节课我们就一起来学_篮球的一种传接球技术，双手胸前传接球。组织教学：四列横队。要求：快、静、齐。
4、(二)准备部分1.慢跑热身方法：学生成两路纵队围绕篮球场，进行三圈的慢跑热身要求：按照队形有序慢跑2.徒手操：头部运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、踝腕关节运动。组织教学：四列横队体操队形，体委做示范，教师提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。要求：动作到位(三)基本部分1.示范请体委出列，示范前同学们要带着两个问题去看示范。第一在老师示范中看老师是怎么样发力将球传出组织教学：双轨式2.讲解传球的动作要领：蹬腿、伸臂、翻腕、拨指，动作连贯用力协调。胸前接球动作要领：伸臂迎球、触球引臂、后引缓冲、握于胸腹。3.练_(1)原地两人一组传接球练_组织教学：呈两臂距离散开，前
5、后两人为一组两人一组后退传接球练_组织教学：自由选择场地三人一组快速轮转传球练_组织教学：自由选择场地，三人为三角形站位，间距不得少于三米纠错：在练_过程中容易出现抬肘、蹬地不协调的动作，强调肘关节放松，膝关节要轻微下蹲4.检验优生展示(1)游戏：学生自主上前，以练_时三人一组的方式进行展示(2)评价：进行表扬鼓励，对不足之处，帮助其改正。5.辅教材游戏游戏：蛙跳竞赛规则：10米的蛙跳竞赛，前一个人做完后和后一个人击掌，下一个人再出发，先做完者为胜组织教学：将班级同学平均分成四组(四)结束部分1.放松活动放松拉伸组织教学：自由散点式要求：放松活动，身心充分放松。2.课堂小结：教师总结本节课情况，优生表扬，鼓励后进生。3.宣布下课、回收器材、师生再见。四、场地器材篮球场、篮球30个五、预计负荷