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1、大班语言:新奇的世界活动目标:1、聆听故事,学习一新奇的眼光观察周围的世界。 2、能以小老鼠的视角进行具体的描述。活动过程:一、静静地听,细细地看出示挂图一,教师讲述故事开头,引导幼儿想象。请幼儿闭上眼睛静静地想象:清晨的树林里是什么是什么样子的情景,小老鼠看到了什么,听到了哪些声音,闻到了什么味道。引导幼儿想象时,教师借助舒缓轻柔的抒情性讲述,帮助幼儿静心屏息展开想象。请幼儿将自己想象的树林景象描述出来。只要描述个别细节,不必全景式描述。二、奇妙的树林教师小结幼儿的表述,并予以概括:静静的听,细细地看,会发现树林特别新奇有趣。出示图片二、三,请幼儿将自己的想象与画面上呈现的场景结合起来描述。
2、出示图片四,小老鼠带上羽毛和小瓢虫,想要把树林里的新奇景象讲给妈妈听。他会怎样讲呢? 引导幼儿说说,小老鼠会怎样描述树林里的新奇景象。 三、每天,都有新奇的发现 为什么小老鼠会发现树林里很新奇、很有趣呢?他是怎样去听、去看、去想的? 我们像小老鼠那样去观察幼儿园的绿地,也会发现那里的新奇和有趣。教师带幼儿去幼儿园的绿地,引导他们调动视觉、听觉、嗅觉等各种器官以及自己的想象,仔细地观察。引导幼儿一边观察,一边表述,如:花朵的气味、色彩、形状,蚂蚁等昆虫的行为特点,树叶、树枝的形态以及它们似乎在.带幼儿回教室,小结幼儿的观察与表述:我们每天看见幼儿园的绿地,但是像今天这样仔细地去看一看和说一说,就会发现很多新奇有趣的事情。