人教版六年级语文上册期末复习试卷.docx

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1、人教版六年级语文上册期末复习试卷(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 比一比,选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩睬理_踏2. 给加下划线的字选择正确的意思。疾:疾病。 急速,猛烈。 痛苦。 痛恨。疾驰而过的赛车,引起路边拉拉队的阵阵尖叫。 _周总理夜以继日地审阅文件,终于积劳成疾。_我们国家领导人非常关心人民的疾苦。_3. 词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。含辛 _苦 _无不克 完 _归赵 目 _口呆负 _请罪雪中送 _艰苦 _绝风雨无 _公移山任劳任 _ 同心 _力百折不 _

2、如果世界上没有了这些_、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。 _比锦上添花更能引起人们深切的感激。4. 照样子写词语。早出晚归_ _ 翩翩起舞_ _挥金如土_ _ 蛇鼠一窝_ _5. 照样子,写一写。厚厚的、 _、_、_又香又肥、 _、_、 _严严实实、 _、_、 _6. 看拼音,写词语。bng g ngn w gdakt u_j s ngwif ng l nl nwkng xn s_1 / 57. 用表示颜色的词语填空,并把图片涂成这种颜色。_帆船_的海鸥_的鱼_的虾和蟹_的海螺8. 选择恰当的比喻,依次填入横线处。如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发

3、自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_,婉约 _,粗犷 _,细腻 _,洋洋洒洒,蔚为大观。9. 根据拼音写词语,并给划线的字选择正确的读音。大 自 然 有 许 多 美 妙 的 声 音 。 风 , 这 位大 自 然 的 音乐 家, 会 在森 林里ynzu_手风琴。微风拂过,声音qngr u_;狂风吹起,合奏出雄 伟乐 曲 。 水 , 这 位 大 自 然的 音乐 家 , 喜欢 玩d j 乐 器 。 小y d敲 _( qiogo)敲打打,一场_( chngchng)热闹的 音 乐 会 便 开 始 了 。 动 物 是 大 自 然 的 歌 手 , 让 我 们 听 到 鸟 叫 、 chn

4、g mng_、蝈蝈的歌唱。10. 查字典,按要求填空。“酸”字用部首查字法,应查_部,再查 _画。“鼎”字用部首查字法,应查_部,再查 _画,读 _。“溜”字按音序查字法,应先查音序_,再查音节 _。二、综合练习题。(共30 分)1. 抄写词语推算简单发育2 / 52. 小小书法家。她抱月背里3. 抄写词语酝酿缺乏肃穆4. 抄写词语,看谁写的漂亮骄傲善良款待褴褛5. 抄写词语羞怯深沉荡漾6. 小小书法家。写字先长古书7. 抄写词语3 / 5钞票炫耀拆开8. 抄写词语复杂衣襟补偿9. 抄写词语。虚幻观赏迷惑10. 我的字真漂亮(照样子,写一写)。叶鱼田江南北三、阅读理解题。(共20 分)1. 阅

5、读短文,回答问题。树医生一棵老树生了病,有些叶子黄了。一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。( 1)这篇短文共有 _个自然段。第二自然段共有 _句话。( 2)根据短文内容填写动词。_舌头_虫子_叶子( 3)为什么说啄木鸟是医生呢?4 / 52. 短文,回答 。 勤 人人心中都有美好的一个理想, 通往理想境界的 梁是勤 。古_中外,成功者手中的 花,都是他 用汗水和心血 灌出来的。北宋著名的史学家司 光,从小就勤 好学。每篇

6、文他都 到 瓜_熟。 了抓 ,他用 木做了个枕 ,睡 只要稍微一 ,枕 就会 开,他醒来后便 写作。他用了19 年 , 于 成了著名的史学巨著 治通 ,因而也成了流_百世的名人。我国著名的生物学家童第周,到17 才 中学。第一学期末,他的学 成 很差,但他 _不气 , 起 _追。每天天 亮,他就在校园里 。晚上睡 前,他 是 地回 一下当天的学 内容。他 十分注意改 学 方法。 半年的努力,他的学 成 在班上已名列前_。后来,他 渡重洋,到比利 去留学,由于完成了高 度的青蛙卵剥离手 ,在欧洲生物学界 生了很大的影响。由此可 ,成功等于一分天才加九十九分汗水。 “勤能 拙是良 ,一分辛苦一分才

7、。 ”只有一生勤 ,才能有所作 ,才能 人民、 社会做出 有的 献。( 1)把四字 充完整。古 _中外 瓜 _熟流 _百世 _不气 起 _追名列前 _( 2)文中划 句子有 病, 修改。( 3)短文 “成功离不开勤 ” 一中心,列 了哪两个事例? 要 出来。( 4) “勤能 拙是良 ,一分辛苦一分才。 ” 句 的意思是()( 5) 勉勤学的名言警句填空。A 百遍,而 自 B 破万卷,下笔如有神C 犹 也,善 之可以医愚古往今来,关于 ,我 的先 感慨万千,董遇的“” 要多 才能有所得;西 刘向的“”道出了 能 治 人身上的种种“愚病 ”; 圣杜甫的 “” 与写作密不可分 些都 得我 借 。四、写作题。(共20 分)1. 目: _留在我的 罩。要求:可以写人、写事或者写家 的民 民俗,或者其他你熟悉的内容。先 充完整 目。抓住特点写具体,不少于 500 字。5 / 5

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