九年级历史提问提纲.docx

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1、下册1课2课1.列宁斯大林在政治、经济上的探索?2.新经济政策(时间,内容,作用)苏联全称?共多少?3.两个五年计划(重点,影响)4.斯大林模式(标志,评价,特点5.社会主义的发展:工人运动 (国家,纲领,要求,地位)上册17课理论 (标志)尝试 (地位,斗争)成功 (同年的俄国的革命?推翻沙皇、出现两个政权的是?推翻临时政府的?列宁领导的?现代史的开端?下册1课挫折 (原因,实质)下册10/11课6.改变俄国性质的三件大事?下册第3课7.凡尔赛-华盛顿体系(会议,国家,实质,条约,目的,中心议题,调整秩序,对中国影响,评价)8.凡尔赛合约涉及几个方面,九国公约原则,影响9.一战后的国际政治组

2、织,二战后的国际政治组织下册4课10.经济大危机(时间,特点)11.摆脱危机的两条道路12.罗斯福新政(时间,特点,中心措施),下册5课13.法西斯的顺序2.德国纳粹党法西斯,日本军部法西斯(因为经济危机)下册第6课7课14.绥靖(目的,实施国家,顶峰)15.二战(根源,直原,其他,双方,性质,过程,合作事件,影响,启示)下册8.9课16.美国经济发展的过程特点点17.欧洲联合(目的,过程,影响)18.日本(过程,特点)下册10.11.12.13课下册14课1.冷战(开始,表现,结束,影响,实质)2.两极格局(形成,结束)3.美苏争霸(过程特点,事件)下册15课1.一超多强指的?多强的作用?2

3、.威胁世界和平的因素?下册16课1.当今世界两大趋势?(政治、经济)1.经济全球化(时间,根本原因,表现,中国如何应对,成就)5.三次世界格局?下册17课1.第三次科技革命(时,国家,领域,标志,能源,时代,特点)2.对比三次科技革命(时,国家,标志,能源,时代,动力,成就,利弊,启示)上册10课1.资本主义产生的思想基础、经济基础,人的发现、世界的发现、巨人的时代、地理大发现、使世界联成一个整体的分别是指什么?2.文艺复兴(根本,实质,国家,核心思想,代表人物、国家、称号,影响)3.新航路开辟(1500年,事件,影响)对比资产阶级领导的两次思想解放运动(10课22课)(名称,国家,代表人物,核心思想,影响下的事件)1112131819.英、法、美、俄、日进入资本主义社会的方式,举例。4.英.法.美资产阶级革命(根源,领导阶级,领导人,性质,政体,文件,过程)5.美国独立战争,南北战争(根源,领导人,性质,文件,开始,转折,结束,影响)6.俄国农奴制改革(时间,人物,内容,影响)7.日本明治维新(原因,内容,影响熟读)上册21课8.一战(根源,目的,性质,双方,主战场,导火线,双方,开始,转折,结束,影响,启示)

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