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1、七年级下册语文第四单元测试卷问卷一、基础知识与运用。(39分) 1.下列加点词的读音，完全正确的一组是（）（3分）A.行辈（hng）不惮（dn）亢奋（kng ） 参差不齐（c）B.潺潺（chn） 凫水（f） 旺相（xing） 晦暗（hu）C.羁绊（j） 归省（xng）蓦然（m） 嗔视（chn）D.冗杂（rng）撺掇（cun） 粲然（cn） 叱咤风云（ch）2下列词语书写全部正确的一组是（ ）（3分）A飞溅 静穆 博击 烧灼 B鱼火 惬意 疏密 包罗C颦蹙 必竟 惊鸿 嗔视 D宛转 弥散 高梁 飞溅3.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）只有我急得要哭，母亲却 的嘱咐我，万
2、不能装模装样。被称为“可吸入颗粒物”的扬尘是杭州空气的 污染物。 三峡导流明渠截流成功，长江巨龙将被彻底 。 A努力 重要 折服 B用力 监测 降服C竭力 主要 降服 D. 奋力 重要 折服4根据提供在括号内的词义，在句子后面括号内填写出相应的词语。（4分） 外祖母很气恼，怪家里人不早定，（翻来覆去地说）起来。（ ） 当它（声音突然中止）的时候， 世界出奇的寂静。 （ ）我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们地一举手一投足，是怎样地“（做本行的事情，成绩十分显著）。 （ ） 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人（赞美看到的事物好到极点）。（ ）5指出下列句子所运用的修辞手法。(8分) 他
3、们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。（ ） 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了。 （ ） 当年读书，见古人形容歌声的好处，有那“余音绕梁，三日不绝”的话，我总不懂。（） 强刺激的河北梆子，这不就是我们自己土生土长的“滚石乐”吗？（）6、下列标点符号使用不正确的一项是（ ）（3分）A. “请客？这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”B是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！C人，成了茫茫一片，声，成了茫茫一片D我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。7下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A.社戏是现代作家鲁迅的小说名篇，表现了对童
4、年生活的回忆和留恋的心情。B现代散文家丰子恺的竹影，写了几个少年画画的游戏，引出了对中国画的艺术体验。C观舞记的作者是冰心，我们在上学期学过她的作品纸船寄母亲。D口技选自清代林嗣环编选的笔记小说虞初新志，作者是张潮。8体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。（4分）老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”（1）老师话中的意思是什么？（2分）答：_（2）学生话里的意思又是什么？（2分）答：_9小诗人以微笑为题写了两句诗，请你按他的句式续写下去。（3分）微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷；是一
5、点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是_，_ ；是_，_ 。10、默写下列古诗。（5分）鸟向檐上飞，_。峨眉山月半轮秋， 。正是江南好风景, _。写夜晚听到折杨柳的曲调，引起思乡之情的诗句：此夜曲中闻折柳，_。 写几重青山外，远行人渐行渐远的诗句： ，青山独归远。三、阅读。（61分）（一）（20分）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，
6、有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。11.第段中的“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情？ （3分）_ 12.请从第一段中找出描写少年朋友们开船动作的动词(至少4个)，它
7、们对于刻画这群少年朋友起到怎样的作用？（7分）_13.第段中的划线句用了什么描写方法？这句话的作用是什么？ （4分）_14. 第、两段中，作者从哪些感官角度来写景的？（3分） _15.用四个字或一句简短的话，概括这三段内容。（3分）_（二）丰子恺的人品与画品（18分）朱光潜我对于子恺的人品说这么多的话，因为要了解他的画品，必先了解他的人品。一个人须先是一个艺术家，才能创造真正的艺术。子恺从顶至踵是一个艺术家，他的胸襟，他的言动笑貌，全都是艺术的。他的作品有一点与时下一般画家不同的，就在他有至性深情的流露。子恺本来习过西画，在中国他最早作木刻，这两点对于他的作风都有显著的影响。但是这些只是浮面的
8、形相，他的基本精神还是中国的，或者说，东方的。我知道他尝玩味前人诗词，但是我不尝看见他临摹中国旧画。他的底本大半是实际人生一片段，他看得准，察觉其中情趣，立时铺纸挥毫，一挥而就。他的题材变化极多，可是每一幅都有一点令人永久不忘的东西。我二十年前看过他的一些画稿例如指冷玉笙寒，月上柳梢头，花生米不满足，病车之类，至今脑里还有很清晰的印象，而我素来是一个健忘的人。他的画里有诗意，有谐趣，有悲天悯人的意味；它有时使你悠然物外，有时使你置身市尘，也有时使你啼笑皆非，肃然起敬。他的人物装饰都是现代的，没有模拟古画仅得其形似的呆板气；可是他的境界与粗劣的现实始终维持着适当的距离。他的画极家常，造境着笔都不
9、求奇特古怪，却于平实中寓深永之致。他的画就像他的人。书画在中国本有同源之说。子恺在书法上曾经下过很久的工夫。他近来告诉我，他在习章草，每遇在画方面长进停滞时，他便写字，写了一些时候之后，再丢开来作画，发现画就有长进。讲书法的人都知道笔力须经过一番艰苦的训练才能沉着稳重，墨才能入纸，字挂起来看时才显得生动而坚实，虽像是龙飞凤舞，却仍能站得稳。画也是如此。时下一般画家的毛病就在墨不入纸，画挂起来看时，好像是飘浮在纸上，没有生根；他们自以为超逸生灵，其实是画家所谓“败笔”，像患虚症的人的浮脉，是生命力微弱的症候。我们常感觉近代画的意味太薄，这也是一个原因。子恺的画却没有这种毛病。他用笔尽管疾如飘风，
10、但笔笔稳重沉着，像箭头钉入坚石似的。在这方面，我想他得力于他的性格，他的木刻训练和他在书法上所下功夫。 （中学生复刊后第六六期，1943年8月）16读第节，思考：丰子恺的画大半取材于什么？他的画有有哪些特点？（4分） _17“它有时使你悠然物外，有时使你置身市尘，也有时使你啼笑皆非，肃然起敬。”这一句话是从什么角度评价丰子恺的绘画的？（2分）_18、读第段划线句，作者认为当时一般画家的“败笔”是什么？作者写这点用意是什么？（4分） _19、丰子恺的画为什么能“笔笔稳重沉着，像箭头钉入坚石似的”？（用文中原句回答）（4分）_ （三）（23分）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，
11、大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两
12、股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 20给下列句中加横线的词解释。（4分）（1）妇抚儿乳 （ ） （2）满坐宾客 （ ）（3）夫齁声起（ ） （4）不能名其一处也（ ）21下列带点的词意思相同的一项是（ ）。（3分）A当是时 不知木兰是女郎 B妇拍而呜之 其家甚智其子，而疑邻人之父 C以为妙绝 自以为大有所益 D撤屏视之 中间力拉崩倒之声22下列句子中加横线的词古今意义相同的一项是（ ）（3分）A稍稍正坐 B宾客意少舒 C. 中间力拉崩倒之声 D忽然抚尺一下23翻译下列句子。（6分）（1）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。译文：_（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。译文：_24第节表现深夜一家四口人由睡到醒的过程，其中声音的顺序是怎样的？（4分）_25前三段结尾每个句子写的都是什么内容？这些描写对表现口技者的技艺有什么效果？（3分） _3