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1、贵州省邓明非名师工作室创新实验展示(交流)活动创新实验设计方案项目名称铜与硝酸反应实验改进设 计 人宋媚参与人宋媚 、吴飞学 校毕节市第二实验高中素材来源人教版版必(选)修1，年第版页研究背景（改进的原因）铜与浓硝酸以及稀硝酸的反应以及产物判断皆用试管分别实验，操作繁琐，而且在做稀硝酸与铜反应时现象不明显，尾气处理不易操作研究思路（利用什么原理，采取哪些措施来解决原实验存在的哪些问题）本实验把铜与浓硝酸以及铜与稀硝酸的反应融为一体，并且通过实验验证产物的性质，同时加了喷泉实验和尾气吸收装置实验原理（1） 铜与浓硝酸反应（2） 铜与稀硝酸反应（3） 一氧化氮与氧气生成二氧化氮（4） 二氧化氮与氢
2、氧化钠的反应实验装置图实验器材1.锥形瓶（2个）；2.双孔活塞（3个）；3.圆底烧瓶；4.小烧杯（2个）以及导管若干。制作方法1。按图连接好装置后，在左边锥形瓶注入浓硝酸100毫升，右边锥形瓶盛装满蒸馏水并注意排尽氧气，然后把左边浓硝酸的铜丝抽进让其与浓硝酸接触，开始反应。出现了红棕色的气体，并产生压强把浓硝酸压入右边锥形瓶。2. 待中间锥形瓶中铜丝开始反应后，打开止水夹，烧瓶内一会儿有红棕色的气体生成，证明铜与稀硝酸反应生成了一氧化氮，并且一氧化氮与氧气生成了红棕色的二氧化氮。3. 待产生的二氧化氮充满烧瓶，关上止水夹，用热毛巾捂住烧瓶，待有大量气泡产生时，取出热毛巾，一会儿产生了喷泉。使用方法创新点把多个实验融为一个实验，并且同时验证了几种物质的性质，操作简单，更好的为教学服务。 参考文献