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1、名校名 推荐绝密 启用前B将已冷却的接种环伸入菌液中，蘸取一环菌液人教版选修 1 课时 2.1微生物的培养应用C蘸取菌液和划线要在火焰旁进行一、选择题（ 12 小题）D划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连1下列有关培养基的叙述正确的是（）A 培养基中一定都需要添加碳源或氮源6下列操作中，属于灭菌方法的是（）B固体培养基中加少量水即可制成液体培养液A 接种前用酒精棉球擦拭双手和工作台面C水在培养基中只是作为溶剂，不是微生物的营养成分B接种中试管口等易被污染的部位通过火焰D根据微生物对碳源需要的差异，可使用含不同碳源的培养基C牛奶在 80下煮 15 min 以杀死其中的微生物D氯化汞溶液浸泡
2、外植体 1? 2 min 后用无菌水冲洗2在涂布平板操作中，平板冷凝后，要将平板倒置，其原因是（）A 方便接种时再拿起来B方便在皿底部标记日期等7平板划线操作时划出了五个区域，在适宜条件下培养后，观察结果是（）C正着放置容易使玻璃皿破碎D使培养基表面的水分挥发以防污染A 从第一区域到第五区域菌落数逐渐增加B从第一区域到第五区域菌落数逐渐减少3下列有关细菌培养的叙述，正确的是（）C五个区域内的菌落数差不多A 在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌D中间区域较多，两端区域较少B在培养基中加入青霉素可抑制真菌生长C向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长8下列有关涂布平板操作的叙述，不正确
3、的是（）D同一种物质可能既作碳源又作氮源A 首先将菌液进行一系列的梯度稀释B将涂布器在酒精灯火焰上灼烧 ,直到烧红4微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒，以下理解不正确的是（）C取少量菌液滴加在培养基表面A. 灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子D涂布时可转动培养皿，使涂布均匀B. 任何消毒方法一般都不能消灭微生物的孢子和芽孢C.灼烧法灭菌主要对象是金属器具，也可以是玻璃器具9有关倒平板的操作错误的是（）D. 常用灭菌方法有灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法和紫外线灭菌法A 将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上B使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰5下列有关平板划线接种法的操作错误的是（）C将
4、培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上A 将接种环放在火焰上灼烧D等待平板冷却凝固后需要倒过来放置1名校名 推荐中培养，培养的温度设定在 37。要使该实验所得结果可靠， 还应该同时在另一平板10平板划线法和稀释涂布平板法是纯化微生物的两种常用方法，下列描述正确的是上接种无菌水作为对照进行实验。（ ）（4）培养 20 小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有A. 最终都会在培养基表面形成单个的菌落多种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越_。B. 都要将菌液进行一系列的梯度稀释C.平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作14白僵菌是一
5、种真菌，其分生孢子寄生在林木害虫表皮、气孔或消化道上，使害虫D. 稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养死亡。回答下面问题：（1）微生物培养技术可以从自然菌样中筛选较理想的生产用菌种。一般步骤为：采某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是（）集菌样 富集培养 _ 性能测定。培养的白僵菌的菌样最好从11A 培养基分装到培养皿后进行灭菌_中采集。B转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线（2）用于分离白僵菌菌种的培养基应选用_培养基（填 “液体 ”、 “固体 ”）。配制C接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养的白僵菌培养基一定含有水、无机盐以及_和 _。D培养过程
6、中每隔一周观察一次（3）分离与培养过程中，培养基和接种工具都要进行_处理。（4）白僵菌培养时常用的接种方法是 _和_。12消毒和灭菌是两个不同的概念，下列哪项应采用消毒处理（）皮肤饮用水牛奶注射器培养皿接种环培养基果汁酱油手术刀A BCD以上全部二、综合题（ 2 小题）13某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。（ 1）培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了 _和 _。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是 _和_。（ 2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是 _。（ 3）为了尽快观察到细菌培养的实验
7、结果，应将接种了湖水样品的平板置于_2A 错误；固体培养基中加入了凝固剂，加少名校名 推荐人教版选修 1 课时 2.1 微生物的培养应用参考答案与解析一、选择题（ 12 小题）1【答案】 D【解析】对于某些自养型微生物来说，培养基中并不都必需添加碳源或氮源，如硝化细菌的碳源是二氧化碳，不需添加碳源，量水不会即可稀释成液体培养液， B 错误；水在培养基中不只是作为溶剂，同时也是微生物的营养成分， C 错误；根据微生物对碳源需要的差异，可使用含不同碳源的培养基， D 正确。【题型】选择题【难度】较易2【答案】 D【解析】培养基倒置培养是为了防止水珠落入培养皿造成污染，可防止培养基表面的水分挥发，造
8、成污染。【题型】选择题【难度】较易3【答案】 D【解析】菌落是指单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时，形成的一个肉眼可见的、具有一定形态结构的子细胞群体，所以单个菌落中通常只有一种细菌，A 错误；青霉素能够干扰细菌细胞壁的合成，所以青霉素培养基抑制细菌生长，B 错误；破伤风杆菌的代谢类型属于异养厌氧型，向其培养基中通入氧气会抑制其生长，C 错误；同一种物质可以既作碳源又作氮源，如牛肉膏，D 正确。【题型】选择题【难度】较易4【答案】 D【解析】灭菌是指使用强烈的理化因素杀灭环境中的一切微生物，包括芽孢和孢子，A 正确；消毒是使用较为温和的理化方法仅杀死物体表面或内部一部分微生物，一般不能消灭
9、芽孢和孢子， B 正确；采用灼烧法灭菌的主要对象是金属器具，也可以是玻璃器具， C 正确；常用灭菌方法有灼烧灭菌法、干热灭菌法和高压蒸汽灭菌法，D 错误。【题型】选择题【难度】一般5【答案】 D【解析】将微生物的接种工具，如接种环、接种针或其他的金属用具，直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可以迅速彻底地灭菌，A 正确；接种环必须冷却后，才可以伸入菌液中蘸取一环液，否则会杀死微生物，B 正确；蘸取菌液和划线要在火焰旁进行，防止空气中的杂菌， C 正确；划线时要避免最后一区的划线与第一区线不能相连，因为最后一区相细菌最稀少的，而第一区是细菌最致密的，如果连在一起则有可能影响单个菌落的分离效果，D
10、错误。【题型】选择题【难度】较易6【答案】 B【解析】用酒精棉球擦拭双手和工作台面，属于消毒，A 错误；接种中试管口等易被3名校名 推荐污染的部位通过火焰， 属于灭菌， B 正确；牛奶在 80下煮 15min 以杀死其中的微生物，属于巴氏消毒法， C 错误；氯化汞溶液浸泡外植体12min 后无菌水冲洗，属于化学药剂消毒， D 错误。【题型】选择题【难度】一般7【答案】 B【解析】平板划线法通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面；在数次划线后培养，可以分离出由一个细菌繁殖而来的肉眼可见的子细胞群即菌落。因此，除了第一次划线从样品中获取菌种，以后的每次划线
11、都是从上一次划线获取菌种，从而达到稀释分离的目的，最终得到由一个细菌繁殖而来的肉眼可见的菌落，故从第一区域到第五区域菌落数逐渐减少，所以B 正确。【题型】选择题【难度】较易8【答案】 B【解析】涂布平板操作时，首先将菌液进行一系列梯度稀释，A 正确；将蘸过酒精的涂布器在酒精灯火焰上引燃，然后在酒精灯火焰旁冷却，B 错误；取少量菌液滴加在培养基表面， C 正确；涂布时，可转动培养皿，使菌液分布均匀，D 正确。【题型】选择题【难度】较易9【答案】 C【解析】灭过菌的培养皿要放在火焰旁，A 正确；使打开的锥形瓶瓶口快速通过火焰，以防止微生物的污染， B 正确；应是将培养皿打开一条缝隙，C 错误。平板
12、冷凝后应倒置过来， D 正确。【题型】选择题【难度】较易10【答案】 A【解析】平板划线法和稀释涂布平板法都是对微生物进行稀释、分散，最终都会在培养基表面形成单个的菌落，A 正确；平板划线法不需要进行一系列的梯度稀释，B、C 错误；稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液在固体培养基表面涂布，D 错误。【题型】选择题【难度】一般11【答案】 B【解析】在配制培养基的过程中要先灭菌后倒平板， A 错误；转换划线角度后要对接种环进行灼烧灭菌再进行划线， B 正确；接种后放置在恒温培养箱中进行培养， C 错误；培养过程中一般要隔天观察一次， D 错误。【题型】选择题【难度】较易12【答案】 A【解析】消毒
13、是指使用较温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包括芽孢和孢子）。灭菌是指采用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子。皮肤、饮用水、牛奶、果汁、酱油应采用消毒处理。而注射器、培养皿、接种环、培养基、手术刀等需进行灭菌处理。4名校名 推荐【题型】选择题【难度】一般二、综合题（ 2 小题）（学科网考试研究中心 )13【答案】（ 1）氮源（碳源不作要求）碳源无机盐水（ 2）高压蒸汽灭菌（ 3）恒温培养箱（ 4）高【解析】（ 1）不同的培养基中一般都有水、无机盐，碳源、氮源。所以培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源、碳源，除此之外，培养基还必须含有的基本成
14、分是水和无机盐。（ 2）对培养基灭菌常采用的方法是高压蒸汽灭菌，对培养皿进行灭菌采用的方法是干热灭菌法。（ 3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于恒温培养箱中培养， 培养的温度设定在 37。要使该实验所得结果可靠， 还应该同时在另一平板上接种无菌水 作为对照进行实验。（ 4）培养 20 小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，如果其总数越多，则说明湖水污染程度越高。【题型】综合题【难度】较易14【答案】（ 1）纯种培养感染白僵菌的虫体内（2）固体碳源氮源（3）灭菌（4）平板划线法稀释涂布平板法【解析】（1）利用微生物培养技术筛选生产用菌种的一般步骤为：采集菌样 富集培养 纯种培养 性能测定；培养的白僵菌的菌样最好从感染白僵菌的虫体内中采集。（2）分离菌种应该用固体培养基，培养基的成分应该包括碳源、氮源、水和无机盐，还应该含有少量的生长因子。（3）分离与培养过程中，培养基和接种工具都要进行灭菌处理，以防止杂菌污染。（4）微生物接种的常用方法有稀释涂布平板法和平板划线法。【题型】综合题【难度】一般5