列强的侵略与中国人民的抗争导读单.doc

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1、 列强的侵略与中国人民的抗争课前导读单姓名: 班级: 指导老师:王少娟一考点回放21林则徐虎门销烟;简述中英南京条约的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。22、简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。23、简述马关条约主要内容,说明马关条约与中国民族危机加剧的关系。24、了解八国联军侵华的史实;结合辛丑条约主要内容,分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。二自主复习,充分展示1、林则徐虎门硝烟的原因、时间、经过、影响各是什么?2. 英国发动鸦片战争的根本原因和直接原因各是什么?3南京条约签订的时间、内容、影响各是什么?4、第二次鸦片

2、战争的时间、原因、主凶、帮凶各是什么?其中谁割地最多?多达多少? 5、马关条约签订的时间、内容各是什么?并分析说明它如何加剧中国的民族危机?6、八国联军侵华的时间、原因、及结果各是什么?试分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。自我评价 同学评价 老师评价 列强的侵略与中国人民的抗争问题生成单姓名: 班级: 指导老师:王少娟各位同学,请根据课前预习内容,在单位时间内进行系统思考后认真完成下面的问题,并在小组内充分交流,然后由学科组长组织在全班交流展示,并接受其他小组同学的疑问或回答。1.列举近代以来列强对中国的侵略和中国人民抗争的史实?2.列举近代史上对中国危害最大的三个不平等条约的名称,签

3、定时间及对中国社会的危害。3、你认为导致近代中国落后的原因是什么?对你有何启示?4下列马关条约中的哪一条规定,更有利于日本对中国的经济侵略的是( )A割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 B赔偿日本军费白银二亿两 C允许日本在中国开设工厂 D增辟通商口岸5.材料一:公元1900年(清朝光绪二十六年),来自八个国家的军队用先进的武器大炮敲开了清王朝锁国的大门。他们攻大沽、占天津、夺杨村、过廊坊、直扑北京。8月14日,北京沦陷,将1840年以来的民族屈辱推至极点。材料二:1901年在战略要地天津门户大沽口,清朝的官兵正在拆毁炮台,老百姓疑惑的问:“炮台拆毁了,来了敌人咋办?”清军无可奈何的说:“谁知道

4、?这是皇上的旨意。”(1)材料涉及中国历史上哪一次战争?(2)这次战争的结果是什么?为什么把1840年以来的民族屈辱推至极点?(3)材料中的“皇上”是谁?他为什么下了这样糊涂的圣旨?(4)材料中的皇帝除了颁布有关于拆毁炮台的圣旨外,他还有可能颁布有关哪些内容的圣旨?请你说明理由。6.材料一:开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;中国赔款2100万银元;割让香港岛给英国;英国商人进出口货物缴纳的税款,中国需同英国商定。材料二:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;倍偿日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸开设工厂等。材料三:划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住;清政府保证严禁人民参加反帝活动等。请回答:(1) 材料一、材料二分别出自哪一个不平等条约?材料一出自_;材料二出自_。(2) 根据材料一、材料二概括这两个条约的相似之处。(不得照抄材料)(3) 材料三这个不平等条约的签订,清政府完全成为西方列强统治中国的工具,变成了“洋人的朝廷”。假如你是当时的一位爱国人士,你能提出怎样的救国方案。自我评价 同学评价 老师评价

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