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林角小学六年级语文导学案 设计人:周平飞 学生姓名: 等级:3.草虫的村落(第一课时)学习目标：1.正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆”等词语。 2.初读课文，整体把握课文内容。学习过程时间方法与措施一、课前检测：湿润 轻盈 奇妙无比 余韵 四面八方 飘飘洒洒 优雅 水淋淋二、自主学习：1.默读课文，扫清字词障碍。给字注音、组词：谧（ ）巷（ ）俏（ ）逗（ ）庞（ ）烘（ ）烤（ ）韵（ ）勤（ ）勉（ 吻（ ） 在文中找出含下列词语的句子读一读，联系上下文并结合查字典理解下列词语：静谧： 寒暄：勤勉： 僻静：熙熙攘攘： 意味深长：造句：意味深长_2.整体感知课文。有感情的朗读课文，你知道课文中的它们指的是什么吗？游侠 村落 远房亲戚的住宅 南国的少女 茂盛的森林 两棵大树音乐演奏者 街道和小巷 测气候者和工程师课文题目草虫的村落，“村落”本来指_，在课文里指_，我们可以从中体会到作者_的感情。随着作者的目光，你在“草虫的村落“看到了些什么？请写下来。学贵有疑：我有（ ）个方面的问题和大家交流。 我的收获：