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1、人教版二年级语文上册期末总复习整理（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 请把下面的课文思维导图补充完整。（填序号）A. 街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景2. 把下列词语补充完整。与 _隔绝 _机勃勃 赏_悦目 梳 _打扮揠苗 _长 _致勃勃 引人 _目 奋 _图强3. 按要求写生字，比一比，看谁写得最漂亮。左上包围的字： _ 左下包围的字 :_三包围的字： _ 全包围的字： _4. 比一比 ,组词语。贴 _ 破_ 艰 _ 值_钻 _ 波_ 根 _ 植_5. 写出句子中加下划线词语的近义词 . 春天的郊外，景
2、色异常美丽。 _王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。 _他在田边焦急地转来转去。 _开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。 _6. 拼一拼，写一写。1 / 5yn sh hu d tng dudgf yubo gu _7. 选择正确的解释。迫 : A. 逼,威胁 B.接近 ,靠近 C.紧，急时间紧迫，容不得你犹豫了。 _敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。 _卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。 _8. 给划线的字选择正确的解释。A. 祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。_这座吊桥已经有上百年的历史了。_他拿着一吊钱上街购
3、置家用。_如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。_9. 把词语补充完整。_补牢万里 _ 哈哈 _花草 _ 五颜 _ 视而 _10. 把站错队的词语找出来。哥哥 弟弟 叔叔 老师 _蓝天 白云 娃娃 星星 _二、综合练习题。（共30 分）1. 我会写（照样子，写汉字）。纪 带 祝2. 把下面的字按笔画分类。2 / 53. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。4. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。5. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡6. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。7. 读读写写。
4、心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_8. 我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳9. 我会写（照样子，写汉字）。满 晚 数3 / 510. 我会写（照样子，写汉字）。步 落 觉三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。小发明家马力在三星小学。同学们都称马力为 “小发明家 ”。马力是个富有想象力的小女孩，她的小发明故事真的很多呢！温岭地处（ ch ch）浙江东南沿海，一到夏季经常断电断水。马力就想：能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题？能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题？她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题，实施 “风雨光环保一体建筑设计”计划，既能解决断电断水
5、问题，又能节约能源。几天后，一个美妙的构思就这样产生了！接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛（k k）求做到最好，光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人，她的这一设计荣获 “环保杯 ”金点子小学组一等奖。你瞧，在小马力设计的节能屋顶上，安装了一只小型风力发电机，它能把风能转化为电能；屋顶上再安装一个太阳能接收器，利用太阳能来照明、煮饭、洗澡；还有一个屋顶储（ ch zh）水池，可以用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能，大人设计师们怎么就没有想到呢？（ 1）给划线字选择正确的读音。地处 _（ch ch）苛 _（ kk ）求储_（ chzh）水池（ 2）写出下列词语的近义词。想象
6、_ 发明 _ 考虑 _（ 3）因为 _，使马力有了 “风雨光环保一体建筑设计 ”的想象。（ 4）马力的 “风雨光环保一体建筑设计 ”是怎样的？用波浪线在文中画出来。2. 阅读短文，回答问题。小猪学本领小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活 !小猪就让小鸭教他游泳，但刚一下水小猪就大叫起来： “这水太凉了，我还是学点儿别的吧。 ”说着头也不回地走了。小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气! 小猪就让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。 “这树太高了，我还是学点儿别的吧。 ”说完，小猪转头朝家走去。4 / 5快到家 ，小猪看 了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快 得很羡慕（ xi
7、n m），就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气， 摔了一跤。 “跑步太累了，我不学了。 ” 完，他回家睡 去了。后来，运 会上，小 、小猫、小狗都取得了好成 ， 得了 品。只有小猪什么也没得到，他 得后悔极了。（ 1）根据短文内容填空。小猪向 _学游泳，向 _学爬 ，向 _学跑步。小猪不愿接着学本 的原因分 是河水太 _了，大 太 _了，跑步太 _了。（ 2） 合短文理解 的意思。快活： _羡慕： _（ 3）根据短文内容判断 。小猪什么也没学会，是因 他不喜 学 。小猪什么也没学会，是因 他怕困 。小猪什么也没学会，是因 他学的内容太多了。（ 4）想一想，小猪 会跟 学什么本 ， 你接着往下写一写。小猪看到 _在_，_四、写作题。（共20 分）1. 老虎知道自己受 了，心里暗想：下次我抓到了狐狸，一定要吃掉他。有一天，老虎遇到了狐狸，猛扑 去 故事，将句子写通 ，比一比 的故事最有趣。5 / 5