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要发掘他们的闪光点 我本届毕业的学生中就有个很让人头痛的孩子,不爱学习,不喜欢做作业,上课没有一刻安静,随时都在说话、嬉笑,弄得我班长期不得安宁。他妈妈原先还能守着完成点家庭作业,最近一年时间,他妈妈也管不住了。尽管这样,我也没有放弃他,除了学习方面,仍然督促之外,我发现这孩子喜欢做事情,课文朗读还不错,于是我便安排他当清洁委员,管理班上的清洁卫生,经他的管理,我班每天的教室、公区都打扫得干干净净。上学期学校组织班级朗读比赛,我选他参加朗读训练,后来正式比赛了,我班朗读获得了第一名。他妈妈知道儿子参加了比赛很是高兴,这个学生也因此在同学心目中改观了不少,他自己也有了信心,学习也有了进步。因此,我觉得那些学习不好、表现又差的学生,老师要善于发掘他们的闪光点,让他们的长处得到展示,这样可以提高他们的自信心,激发他们的学习兴趣,有助于他们的健康成长。