《六年级数学下册求一个数比另一个数多(或少)百分之几1教案青岛版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学下册求一个数比另一个数多(或少)百分之几1教案青岛版.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、求一个数比另一个数多（或少）百分之几1一、创设情境、激趣导入：谈话：同学们，十一黄金周期间，人们往往选择外出游玩，下面我们一起来看看济南市客运情况。二、自主探究、获取新知：1提出问题，明确目标：谈话：观察统计图，你获得了哪些信息？你能提出什么数学问题？教师根据学生的提问，有选择的进行板书，如： 2004 年民航的客运量比 2003 年同期增长百分之几？让学生独立完成：（ 1）请自己试着画线段图分析（ 2）独立思考，同桌讨论，解决问题。学生汇报交流， 引导学生得出： 2004 年民航的客运量比2003 年增长百分之几， 就是指 2004年比 2003 年增长的人数是2003 年的百分之几。我们可
2、以先算2004 年的客运量比2003 同期多多少万人，再算2004 年比 2003 年增长的数量是2003 年的百分之几。列式：（ 0.49 0.47 ） 0.47 0.02 0.47 0.043 4.3%答： 2004 年民航的客运量比2003 年同期增长4.3%。（ 3）谈话：我们在计算时，如果除不尽需要保留三位小数，然后再化成百分数。这道题还有其它解法吗？（ 4）学生独立思考，小组讨论，集体交流。（交流时结合线段图分析）列式： 0.490.47 1 1. 043 1 0.043 4.3%1答： 2004 年民航的客运量比2003 年同期增长4.3%。（ 5）让学生分析自己的解答思路，引导
3、学生得出： 先算 2004 年的客运量是2003 年的百分之几，然后再算2004 年民航的客运量比2003 年同期增长百分之几？提问：这儿为什么要减去1？引导学生回答得出：0.49 0.47 求的是 2004 年的客运量是2003 年的百分之几， 而题目要求 2004 年比 2003 的多百分之几，我们把2003 年客运量看作“1”，所以要减去1。2合作交流，自主探究出求绿点例题：10 月 2 日去济南近郊旅游的人数约为1 万人， 10 月 3 日约为 0.8 万人。10 月 3 日比 10 月 2 日减少百分之几？（ 1）谈话：“ 10 月 3 日比 10 月 2 日减少百分之几？”是哪两个
4、量在比较？我们把哪个量看作“ 1”？（预设）（ 2）学生交流汇报：我们把10 月 2 日的旅游人数看作单位“1”。 10 月 3 日比 10 月 2日减少百分之几？就是指10 月 3 日比 10 月 2 日减少的数量相当于10 月 2 日的百分之几。（ 3）请根据你自己的理解列出算式（ 4）展示学生算式：（预设）方法 1：（ 1 0.8 ） 1方法2： 1 0.8 10.2 1 1 0.8 20%0.2 20%答： 10 月 3 日比 10 月 2 日减少 20%。答： 10 月 3 日比 10 月 2 日减少 20%。（ 5）让学生说说自己列式的依据。小结：刚才我们学习了如何解答一个数比另一
5、个数多（或少）百分之几类型的题目上，你觉得解答这类应用题的关键是什么？（找准把谁看作单位“ 1”，谁和谁比较）随机练习：（ 1）4 是 5 的（） %5 是 4 的（） %（ 2）5 比 4 多（） %4 比 5 少（） %三、巩固练习1说说下面各句分别把谁看作单位“1”，谁和单位“1”比较？2（ 1）五（ 1）班做的好事比五（ 2）班多百分之几？（ 2）今年产量超额百分之几？2（自主练习 1）文化路小学五年级有男生100 人，女生125 人。（ 1）男生人数比女生少百分之几？（ 2）女生人数比男生多百分之几？本题是“求一个数比另一个数多（少）百分之几”问题的基本练习。在学生独立解答的基础上，
6、引导学生进行分析比较：因为“男生比女生少百分之几”是把女生人数看作单位“ 1”，而“女生比男生多百分之几”是把男生人数看作单位“1”，所以男生比女生少百分之几与女生比男生多百分之几结果不相同。3只列式不计算（ 1）某校有男生 500 人，女生 450 人，男生比女生多百分之几？（ 2）某工厂计划制造拖拉机 550 台，比原计划超额完成了 50 台，超额了百分之几？4自主练习第2 题、第 3 题：出示题目， 引导学生分析关系，然后再独立完成，集体交流。5判断：甲比乙多10%，乙比甲少10%（）讨论：为什么甲比乙多10%，而乙比甲不是少10%呢？难道我们做错了吗？学生比较寻找相同点和不同点；学生之间讨论，明白“1”的变化引起的变化四、课堂小结：这节课我们研究了什么问题？你有什么收获？（引导学生进行总结，能用自己的话说出学习主要内容。）教学反思：本节课是在去年的基础上的学习，学生学的很轻松。不需教师讲解，自己就能解决。在学习的过程中组长的作用很大，煅炼了他们的能力。3