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一、自我分析对达成目标有帮助的内部优势（组织）(1)积极参加校内外的教研活动。(2)按时完成学校要求的各项常规工作。(3)积极参加科组专业学习机会外部机遇（庆幸条件）（环境）对达成目标有害的劣势（ 1）课堂教学模式比较传统（ 2）对于教学内容的专业性仍需要加强。（ 3）学生太多未能顾及每个学生具体情况。威胁（挑战）我校现在进行“部分学科教学开放周”，希望借助本次活动对于现在我的课堂来讲，如何改变评价方式，对自己的课堂教学有所突破，有所创新。如何调动孩子们的积极性，让孩子们主动学，乐于学是我要解决的问题 .二、我的对策 用（优势） 停（劣势）分六人小组的学习小组,组员中成绩有好,中 ,差 .利用学生带学生的方对比较被动的学生,学习较被动,进取的欲望不强烈.式 ,激发学生的学习欲望. 抓（机遇） 御（威胁）