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1、农村小学厕所修建方案12020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。篇一：丹马小学公厕改建实施方案丹马小学公厕改建实施方案小学公厕改建工作是学校改厕工作的一项重要内容，也是农村改厕的一个薄弱环节。为切实推进丹马小学公厕改建工作，结合丹马小学实际，特制定如下方案：一、目的意义学校公厕是学校不可缺少的卫生设施，其卫生状况和粪便无害化处理效果的好坏，将直接影响校园及周边的环境卫生质量和学生的身心健康。学校特别是农村学校作为培育下一代的场所，使用卫生厕所将有利于培养学生良好的个人卫生意识与习惯，有利于逐步建立健康文明的生活方式，从而推动整个社会的卫生习惯形成和健康水平提高，促进社会
2、主义新农村建设。二、建设原则学校厕所建设应纳入学校的整体规划与设计，做到布局与设计合理、22020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。卫生、安全、方便、实用，并达到粪便无害化处理的要求，以防止对周围环境及水源造成污染。三、工作内容(一)农村中小学公厕新（改）建对象。主要是榆楚乡各小学校的公共厕所按照国家规范的技术要求，建立无害化卫生公厕，参照卫生公厕标准改建公厕，丹马小学能够改建公厕。二）学校公厕选址与厕所数量。独立设置的厕所应位于教学和生活建筑物常年主导风向的下风方位，与生活饮用水水源和食堂相距 30 米以上；避开教室和活动场所，距教室不宜太远；厕所基地排水通畅，不易被
3、雨水淹没。厕所数量应根据学生人数确定，丹马学生人数较多宜设置多座厕所。（三）学校公厕改建类型。主要是结合本校是有自来水的学校，能够改建水冲式大三格式化粪池公厕。（四）组织实施和经费保障。学校公厕改建责任主体是县教育行政主管部门。本校负责做好本小学改厕的健康宣传教育工作。小学公厕32020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。改建项目需纳入小学布局调整建设同步规划、同步设计、同步施工、同步建设，同步使用，所需资金纳入学校建设经费预算。（五）维护和管理。本小学公厕改建后，将建立厕所保洁和清扫制度，落实维护管理的责任人，保证建成后的卫生厕所清洁卫生，培养学生养成良好的用厕习惯。同
4、时，要定期做好化粪池的粪渣清理，保证无害化卫生厕所的正常处理功能。无害化公厕改建实施方案马小学9月日17篇二：老湖镇新村小学厕所改造实施方案老湖镇新村小学厕所改造实施方案42020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。为积极响应上级号召，彻底改变我校厕所卫生状况，结合学校实际，严格按照上级要求，切实抓好厕所改造工程，与建筑方积极配合，以确保本项工程的有序进行，特制定本方案。一、基本情况我校现有 10 个教学班，在校学生476 人，男生 252 人，女生 224 人，教职工 28 人现有露天厕所10 间，均为旱厕所。厕所由于年限已久，造成墙体裂缝，蹲位水泥脱落；水泥地已严重损
5、坏，厕所房顶漏雨，墙体粉刷剥落，砖块风化，椽木严重变形岌岌可危，时刻威胁着广大师生的安全。且厕所属老式坑式厕所，粪便囤积容易滋生细菌，传播疾病。蹲位较少，不能满足师生需要。二、改建目标：建砖混结构，水冲式厕所10 间，长约 30 米，宽约8 米，附化粪池，造价共约 20 万元。三、明确目的意义52020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。改建厕所既是解决学校师生如厕难和改变厕所脏乱差现象的有效途径，又是实施绿色环保的必要条件。搞好这项工作，能够有效减少肠道传染病发生，保护全体师生身体健康同时有利于改进环境卫生状况，培养师生良好的卫生习惯和生活方式，提高生活质量和环境质量，促进社会主义精神文明建设；对于构建温馨校园等都具有十分重要的现实意义。、改造要求1、地点：座落学校教学楼以西，校园西墙。2、修建男教工厕所间建筑面积平方米。配有有化粪池。3、建筑材料：选择的产品及材料应坚固耐用，有利于卫生清洁与环境保护。水泥制件应选择 c20 以上标号，建造材料必须是正规生产厂家的合格产品，具有质量鉴定报告并保留其复印件。4、建筑要求：砖混结构，墙体砖砌，水泥砂浆抹面，墙体、便槽和地面用瓷砖砌面。62020 年 4 月 19 日