北师大版二年级语文上册期中突破试题.docx

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1、北师大版二年级语文上册期中突破试题(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息。 _弟弟刚站到河的上湾,就 高一声低一声地呼喊: “月亮在这儿! ”我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。_2. 按要求写生字,比一比,看谁写得最漂亮。左上包围的字: _ 左下包围的字 :_三包围的字: _全包围的字: _3. 多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词。和 :_ _ _差 :_ _ _4. 把站错队的词语找出来。哥哥弟弟叔叔老师 _蓝天

2、白云娃娃星星 _5. 把下列词语补充完整。与 _隔绝 _机勃勃 赏_悦目 梳 _打扮揠苗 _长 _致勃勃 引人 _目 奋 _图强6. 先连一连 ,再填一填。月黑见渔灯 _ 秋收万颗子春种一粒粟 _孤光一点萤不知细叶谁裁出 _ 风光不与四时同毕竟西湖六月中 _二月春风似剪刀“春雨惊春 _天 ,”爷爷说 :“清明之后就是谷雨了,该种地了窗含西岭 _,门泊东吴 _。7. 写出带有下列偏旁的生字。鸟 : _ _ _火: _ _ _心: _ _ _1 / 58. 给划线的字选择正确的解释。A. 祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取,收回D.悬挂这位老人不幸去世了,许多人前

3、来吊丧。_这座吊桥已经有上百年的历史了。_他拿着一吊钱上街购置家用。_如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。_9. 给加下划线的字选择正确读音。遮掩 _(yn yn)咨询 _(zzh)的确 _(de d )贝类 _(l in i)草坪 _(pn p ng)似的 _(ssh )可怜 _(li nli n)抹布 _( mm)10. 给下面的字口头组词。天 _ 地_ 人_你 _ 我_ 他 _二、综合练习题。(共30 分)1. 我能写一手漂亮的铅笔字2. 抄写生字并组词。3. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。2 / 54. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望

4、和灵感的源泉。5. 填写声母表6. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑7. 描一描,写一写,并口头组词。8. 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集9. 描一描,写一写,并口头组词。10. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳3 / 5三、阅读理解题。(共20 分)1. 阅读下文,回答问题。和氏璧在战国时期,楚国有一个石匠叫卞和。有一天,他在荆山采石,(意料 意外)的发现了一块石头。 _外表上看上去很普通, _他坚信在石头里面一定有好玉。他把玉献给楚国当时的国王,楚厉王。厉王派人去检查玉。但是派去的人回来说,那只是一块普通的石头,里面根本不可能有玉。厉王觉得自己被欺骗了,大怒。命人砍

5、去了卞和的左脚。厉王之后,他的儿子武王继位。卞和又去献玉。可是大家(仍然 果然)坚持认为那是一块普通的石头。于是,卞和又因为欺君之罪被砍去了右脚。武王去世后,他的儿子文王登基。卞和想再次去呈献宝玉。但是因为他失去了双脚,无法行走,于是他只能怀抱玉石坐在路边大哭。文王听说了这件事,派人去把卞和接来。文王命人把那块石头剖开,里面(仍然果然)有一块宝玉。最令人惊奇的是这块玉从侧面看是绿色的,从正面看是白色的。_是卞和所献, _这块玉就被称为和氏璧。后来这块和氏璧被制成皇帝的玉玺,代代相传,成为大中国统治者无上权力的象征。从这个故事中,我们了解到,大多数玉石看上去是很普通的,只有有经验的玉匠才能分辨出

6、隐藏在石头中的美丽宝玉。( 1)在文中的横线上填上恰当的关联词语。 _外表上看上去很普通, _他坚信在石头里面一定有好玉。 _是卞和所献, _这块玉就被称为和氏璧。( 2)选择文中括号里恰当的词语。(意料意外) _的发现(仍然果然) _坚持(仍然果然) _有( 3)这块宝玉为什么被称为和氏璧?它有什么特点?( 4)这个故事告诉人们一个什么道理?()2. 阅读太阳和彩虹,完成练习。刚下过雨,太阳就出来了,天上出现一道七色彩虹。人们都赞美彩虹,彩虹听到了,就骄傲起来,说自己比太阳还漂亮。太阳对彩虹说: “你漂亮,这是真的。不过,要是没有我,也不会有你。 ”彩虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,躲进云里,彩虹立即不见了。( 1)短文共有 _个自然段,主要讲了 _和 _ 之间的故事。( 2)文中画线句子中的 “我”指的是 _, “你 ”指的是 _。( 3)彩虹不见了,是因为 ( )(填序号 )4 / 5太阳躲进云里了。人们都赞美彩虹。四、写作题。(共20 分)1. 你的家乡一定有许多美景吧?请选择一处景物,写一篇习作。要求:抓住景物特点来写。语句通顺,叙述清楚。5 / 5

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