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1、北师大版四年级语文上册期中测试卷（免费）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 你认识下面的字吗？选出三个注上拼音。_丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑2. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤3. 比一比，选字组词。木禾树_ _苗锄_土十_个 _地松 _力刀小_ _气用_4. 照样子，认一认，填一填。他花妈你亻草_妹_们莲奶5. 照样子写一写。例：敬爱的（总理）欢乐的 _难忘的 _例：一条条（龙船）一串串 _一只只 _6. 情感体味（填序号）。A. 遗憾、内疚B.迫切、渴望 C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰要是能听一听贝多
2、芬自己弹得，那有多好啊！_是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。_哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。_不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。_谈得多纯熟啊！感情多深哪! 您，您不会就是贝多芬先生吧？_1 / 67. 生字变一变。加偏旁，变成新字再组词。首 _ _车 _ _发 _ _交 _ _换偏旁，变成新字再组词。纷 _ _屋 _ _霜 _ _凉 _ _减偏旁，变成新字再组词。城 _ _闭 _ _海 _ _领 _ _8. 看图，根据提示选一选，填一填。只条群一轮红日从东方升起，大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱，两_乌龟爬向大海，因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。9. 写出划线词语的近义词
3、。中午，整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。 _小白兔隐藏在草丛中。 _山顶上有一块巨大的石头。 _著名的黄山风景区在安徽省南部。 _大家见了，越发敬爱朱德同志。 _10. 选一选，填一填。 (填序号 )东西南北下午放学，面向太阳，前面是_，后面是 _，左面是 _，右面是 _。二、综合练习题。（共30 分）1. 读一读，照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得 _。 _得_。 _得_。2 / 62. 先看一看每个字的间架结构，再写一写浅精串夜店舒3. 看图写话。看图想一想，发生了什么事情？小花猫把伞给了谁？快把你想的写下来吧！4. 我能将下面的生字写得很漂亮。点 我 万 还 您5. 在方格
4、中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。6. 抄写下面的句子，做到正确、工整，并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造！7. 将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。8. 读一读，写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷9. 先看图，判断图中哪些是不文明行为，哪些又是令人感到温暖的行为，然后补充句子，发表自己的看法。3 / 6 一 ： 一中 _就是不文明行 ， 做_。黄霏霏： ， 二中 _也是不文明行 ，我 _。壮壮：生活中，我也看到 一些不文明行 ，如_。依依：其 ，生活中也有 多令人感到温暖的行
5、 ，如_。 些行 得表 ， 得我 学 。 一 ： 于不文明行 ，我 要制止，要教育；同 于感人的行 ，我 要学 ，要宣 ， 可以 我 的社会更文明，更美好！10. 一 ，写一写。冒 消受机敏堂皇 扣名 薄弱附庸三、阅读理解题。（共20 分）1. 短文，回答 。脚比路 古老的阿拉比国坐落在大漠深 ，多年的 沙肆虐，使城堡 得 目 痍，国王 四个王子 ，他打算将国都迁往据 A （ ）的卡 。卡 距 里很 很 ，要翻 多崇山峻岭，要穿 草地、沼 ， 要涉 很多的江河，但究竟有多 ，没有人知道。于是，国王决定 四个儿子分 前往探路。大王子乘 走了七天，翻 三座大山，来到一望无 的草地 。一 当地人，得
6、知 了草地， 要 沼 ， 要 大河、雪山 便 往回走。二王子策 穿 了一片沼 后，被那条 的大河 了回来。三王子漂 了两条大河，却被又一片 的大漠吓退返回。一个月后，三个王子 B（ ）回到了国王那里，将各自沿途所 告 国王，并都再三特 ，他 在路上 很多人，都告 他 去卡 的路很 很 。又 了五天，小王子 C（ ）地回来了， 地 告父 到卡 只需十八天的路程。国王 意地笑了： “孩子，你 得很 ，其 我早就去 卡 。 ” 几个王子不解地望着国王 “那 什么 要派我 去探要 ?”? 国王一 重道： “那是因 我只想告 你 四个字 脚比路 。4 / 6? 是的，脚比路 ， 方无 多 j 只怕没有追
7、 的双足抵达。人生亦是如此，我 不怕目 的高 ，只怕没有追 的勇气、 情、 着 只要心 燃 着 定的信念， D（ ）地行 下去，就回惊 地 很多所 的 方，其 真的并不遥 。（ 1）文中 A、 B、C、D 四 的括号里， 用哪个 最适合？写在括号里。一往无前 仆仆 陆陆续续 美 而富 （ 2）国王 儿子 探路，其用意何在 ?（ 3）四个王子的探路 程，你 有何不同 ?作者采用了什么写作手法 ?前三个儿子是 _；小儿子是 _；写作手法是 _（ 4） 了短文，你明白了 “脚比路 ”的意思 ?（ 5） “很多所 的 方，其 真的并不遥 。 你 句 的理解是： _2. 下面的短文 ,完成 。（二）生之
8、喜悦美国西海岸的 境城市圣迭戈的一家医院里 , 年住着因外 全身 的威廉 修。当阳光从朝南的窗口射入病房 , 修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的 病痛 是早上光 。在将近一个小 的折磨中 , 修不能翻身 ,不能擦汗 ,甚至不能流泪 ,他的泪腺由于 物的副作用而萎 。年 的女 士 修所 受的痛苦以手掩面 ,不敢正 。 修 : “ 心的刺痛 忍 ,但我 是感激它 痛楚 我感到我 活着。 修住院的 几年 ,身体没有任何感 ,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治 下 ,有一部分神 已 再生 ,每天早上向中枢神 出 “痛”的信号。在痛楚中 喜悦 , 在一般人看来 直是荒唐。但置身 修的 境 ,就知道
9、种特定的痛楚不 他 来了喜悦 ,而且 来了希望。当然一个重要前提在于 , 修是一个意志 的人。 去 修 无数没有任何知 的日夜。如果 ,痛楚感是一 断壁残垣的话 ,无知 是死寂的沙漠。痛楚感使 修体 到了 “存在 ”。从某种意 上 ,这甚至是一种价 体 医 价 与康复价 的体 。当然 , 修不是病 的自虐狂 ,他把痛楚作 契机 ， 而康复 ,享受到正常人享有的所有感受。 也不能保 可怜的 修能 得 一天 ,但他和医生一起朝 个方向努力 ,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。（ 1） 系上下文 ,解 意思及在文中的具体含 。以手掩面 :_契机 :_（ 2）破折号的主要用法有：表注 ；表 意 ；
10、表声音延 或中断。 判断下面句子中破折号的用法。A. 当阳光从朝南的窗口射入病房 , 修开始迎接来自身体不同部位痛楚的 病痛 是早上光 。（）B. 心的刺痛 忍 ,但我 是感激它 痛楚 我感到我 活着。（）（ 3）你 “生之喜悦 ” 个 目的理解 :_（ 4）在短文中 表 修所 受的痛苦有正面描写和 面描写,各 一句摘抄下来。正面描写 _ 面描写 _5 / 6（ 5） 修 什么要感激使他 心 忍的痛楚 ?（ 6） 了短文后 ,你有什么感受 ? 用 流 的 言写下来。四、写作题。（共20 分）1. 目：真 作要求：先把 目 充完整，如： 真辛苦，秋天的景色真迷人，小狗真可 ， 件事真感人， 次活 真有意思 文中不能出 真 的校名、人名。内容要具体， 句要通 ，情感要真 。 写工整， 点符号使用正确，不少于 350 字。6 / 6