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1、北师大版三年级语文上册第一次月考试卷（下载）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 看拼音，写词语。chung qi n culhlngji o ji qd fiw _chbngdu d ngsn lu l n li chjihuzh_2. 根据意思写词语，并选择其中一个造句。称心如意，感到非常满意的样子。 _形容心情十分急切，急迫得不能再等待。 _因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。 _跟过去一样。 _造句： _3. 写同音字组词。xi n_花_女_后_维zhng_要_树_弹_多l _开_树_明_米4. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。深： A 从上
2、到下或从外到里的距离大（跟“浅 ”相对）； B 深奥； C深刻；D（感情）厚不懂就要问一文中孙中山的精神对我们的影响很深。_我们的同学和老师的感情很深。_这条小河的水很深。 _这本书的内容很深， 同学们都看不懂。 _5. 给下列划线的字注音。_雨亦奇相宜洞庭涂抹未免磨合银盘6. 选字填空，组成词语。 扮粉 _笔打_1 / 5 赠增 _加_送 冷怜 可 _ 寒_7. 先把词语补充完整，再选词填空。风景如 _一 _独秀_不虚传百闻不如 _今天，我来到了著名的黄山 风景区， 欣赏了黄山秀丽的 风光，感觉处处_，果真 _啊！8. 读一读，选一选。A. 语言描写B.外貌描写C.神态描写D.动作描写E.心
3、理描写F.环境描写但我想有一本青年近卫军，想得整天失魂落魄。_不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。_母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。_母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人： “谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！ ”9. 读句子，选择正确的读音或汉字。我发 _（ f f ）现妈妈长了很多白头发_（f f ）。 妈 妈 在 我 的 裙 子 上打 了 一 个 结 _ （ ji ji） 实 的 蝴 蝶 结 _（ ji ji ）。哥哥迎着朝 _（zhoch o）阳朝 _（ zhoch o）前走去。用 _（称 秤）能 _（称秤）出大象的重量吗？这件 _（事 是）（是事）
4、_我做错了，请你原谅我。一群 _（戴带）着红领巾的小学生给我们_（戴 带）路。10. 照样子，把词语补充完整。例：穷尽 （山）穷（水）尽层叠 层 _叠_烟云 烟 _云_山川 _山 _川山水 _山 _水二、综合练习题。（共30 分）1. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”2 / 52. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！3. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。我神州，称中华。4. 描一描，写一写，并口头组词。5. 抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎
5、你们！欢迎你们！”6. 读一读，排排序。最近，丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天，他和明明在楼下见面了，他们会怎样介绍自岂 ?请你给他们说的话排排顺序，把序号写在括号里。()我叫明明，我也是六岁，我也喜欢下棋，到我家去下棋吧!()好的，我们一起玩吧 !()你好，我是丁丁，今年六岁，我喜欢下棋，你呢?7. 在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？8. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”3 / 59. 用钢笔描红。嫂棚衰挣10. 描红生字庐瀑幻似姿笼罩系泻返三、阅读理解题。（共2
6、0 分）1. 阅读下列文字，回答问题（ 10 分）胡杨树七月中旬，我去新疆穿越了戈壁。我看见 湛蓝的天空下，一望无际的戈壁滩，多姿多彩的西域风情，连绵起伏的沙丘错落有致，胡杨树铁干虬枝，龙盘虎踞，顶着戈壁滩上的烈日，迎着大漠的雄风，吮吸着脚下土地中贫瘠的养料傲视众生。戈壁滩上大片的胡杨树林将我深深地迷住了，让我惊叹的是 胡杨树铁骨铮铮的树干，形状千姿百态，有的似鲲鹏展翅，有的像骏马扬蹄，还有的如纤纤少女，简直就是一座天然艺术宫殿，那鬼斧神工般的形态，更使我感到大自然的壮美。我看见 蓝色的天空下，荒凉的土地上，活着的绿色胡杨与死去的灰色胡杨交织地站在一起，千姿百态，神情傲然。胡杨树不高，特别是树
7、干短，树叶小而茂盛，它在严酷的自然环境中顽强地活着。我感受到 胡杨从不因自己生活的贫瘠而放弃对生命的渴望和追求。胡杨，是戈壁滩与沙漠的骄傲，是世界上最古老的一种杨树，尤其以强大的生命力闻名，素有 “大漠英雄树 ”的美称，胡杨树有着对生命的执著和渴望：生，千年不死；死，千年不倒；倒，千的不朽 这就是胡杨树的品性，沙漠中的脊梁，就是禀性高贵而倔强的胡杨树 ! 我觉得 矗立在戈壁滩上的胡杨，就像颠沛一生但决不向命运妥协的强者，双手伸向天空无声地呐喊，向苍天诉说着不屈的灵魂 !我爱胡杨树，更爱那些具有胡杨树的品性的人们！（ 1）根据下列意思从本文中找出相应的词语并写在括号里。（ 2 分）像虎蹲着，像龙
8、盘着，形容地势险要。 _4 / 5好像是鬼神制作出来的，形容建筑、雕塑等技 的精巧。_（ 2） 文采用 _的写作方法， 美了 _，更 美了 _。（ 3 分）（ 3）用横 画出一个体 胡 外形特点的句子。（ 1 分）（ 4）仔 文章第二段中划 的句子，再 你的体会。（2 分）_（ 5） 例写写你身 的什么人具有胡 一 的品 ?（2 分）_2. 外 。葡萄沟（ ）葡萄种在山坡上。茂密的枝叶（ ）四面展开，就（）搭起了一个个 色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在 叶底下，有 的、白的、紫的、暗 的、淡 的，五光十色 ， 美 极了。要是 你到葡萄沟去， 情好客的 吾 老 ，准会摘下最甜的葡萄， 你
9、吃个 。收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上， 子有点儿像 堡。晾房的四壁留着 多小孔，里面有 多木架子。人 把成串的葡萄挂在架子上，利用流 的空气，使水分蒸 ，晾成葡萄干。葡萄沟生 的葡萄干 色 ，味道甜，非常有名。（ 1） 文中的空缺 合适的字填空。A向B像C象（）（）（ 2）写葡萄多的 是 _，写葡萄 色美的 是 _。（ ）（ 3）文中的划 句子是一个 _，将茂密的枝叶 _。（ ）（ 4）文段 1 主要告 我 （）（ 5）将文中画 “五光十色 ” 成 “五 六色 ”行 ？ 什么？（）（ 6） 文中第 _自然段描写了葡萄沟，着重写了它的_；第_自然段描写了葡萄沟的葡萄干，它的特点是 _、_。（ ）（ 7）文章中的（ ）告 我 葡萄干的制作 程。四、写作题。（共20 分）1.你的班 是否 “藏 卧虎 ”？有故事大王，有运 健将，有滑 高手 你最佩服 ？ 用具体的事例把他的特点表 出来。 目自 ，不少于300 字。5 / 5