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1、北师大版四年级语文上册期末总复习整理（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 辨一辨，再组词。跑 _ 炮_ 今 _ 令 _向 _问_ 穿 _窗_2. 选字填空。秤 称从 丛际 迹_呼_前边_杆草_痕_及 极辛 幸哄 洪_时_苦_水北 _运_骗3. 看拼音，写词语。zhng shngm xidtuyo hu ngr liyng q _4. 朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？欢快而热烈 缓慢而陶醉1.人们欢呼着： “周总理来了！ ”2.清清的水，泼啊，洒啊！_3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！_4.多么幸福啊， 1961 年的泼水节！ _
2、5.多么令人难忘啊， 1961 年的泼水节！ _5. 照样子写一写。例：敬爱的（总理）欢乐的 _难忘的 _例：一条条（龙船）1 / 6一串串 _一只只 _6. 连一连。走着 _ 粮食穿着 _ 斗笠戴着 _ 山路挑着 _ 草鞋7. 选一选，填一填。战 站_士兵车 _ _立_争炮 抱怀_花_ _着_火道 到来_处_路_理忘 望难_希_ _记看_8. 选一选，填一填。 (填序号 ) 东 西 南 北下午放学，面向太阳，前面是_，后面是 _，左面是 _，右面是 _。9. 给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走 _（chc ）木棒 _（bng png）血丝 _（xuxi ）危险 _（xi n xi n）迅
3、速 _（ssh ）布帘 _（jn li n）10. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。 du du战斗 _星斗 _斗争 _斗志 _ 斗胆 _ 斗气 _dd i大_家都劝白求恩大_夫离开前线，可白求恩不愿意离开自己的阵地一 手术台。二、综合练习题。（共30 分）1. 看图写话。看图想一想，发生了什么事情？小花猫把伞给了谁？快把你想的写下来吧！2 / 62. 先看 ，判断 中哪些是不文明行 ，哪些又是令人感到温暖的行 ，然后 充句子， 表自己的看法。 一 ： 一中 _就是不文明行 ， 做_。黄霏霏： ， 二中 _也是不文明行 ，我 _。壮壮：生活中，我也看到 一些不文明行 ，如_。依依：其 ，
4、生活中也有 多令人感到温暖的行 ，如_。 些行 得表 ， 得我 学 。 一 ： 于不文明行 ，我 要制止，要教育；同 于感人的行 ，我 要学 ，要宣 ， 可以 我 的社会更文明，更美好！3. 一 常 三落四，比如上 了才 忘 作 本，出去春游忘 水 一 十分苦 ，他决定向黄霏霏 教。 完成下面的 。 一 ：黄霏靠，你好！我想向你 教一个 ，可以 ？黄霏霏：可以呀！你 ！ 一 ：我 _你 我 怎么做才不会犯 的 ？黄霏霏：你可以 _ 一 ： 个 法真好！ 你！黄霏霏：不用 ！4. 用 笔描 。奴驻蔽犁镰洽3 / 65. 正确、规范地抄写下面的字。黑迎含敬留6. 用钢笔描红。嫂棚衰挣7. 读一读，
5、照样子写一写。梗概圈养畏惧桅杆荒岛简陋野蛮教化救援痕迹8. 看图写话。提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。题目自定。9. 抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！10. 听写词语。北京因为风雪伙伴身体三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下面的短文 ,完成练习。（三）一盏灯下的爱皮尔斯 12 岁那年 ,父母在一场车祸中双双身亡 ,他成了孤儿。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命 ,也碾碎了皮尔斯美好的少年时代。他不去上学 ,整天东游西荡 ,用种种极端的行为发泄愤恨。就在这时 ,一个
6、爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人 ,当地人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活 ,是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯 ,经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现 ,唠唠叨叨地讲一大堆话 ,这让皮尔斯极为恼火。有一天 ,皮尔斯悄悄地跟踪琼斯太太,知道了她家的位置,于是夜里便跑了过4 / 6来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太 ,忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯 ,于是立刻改变了主意。一扬手 ,石头飞出 ,正打中那盏灯 ,灯灭了 ,传来一阵碎片落地的声音 ,皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着。琼斯太太出来了 ,她抬头看了看 ,便回屋里搬出一
7、张凳子 ,颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿 , 灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头 ,想了想觉得这样做容易暴露 ,便停了手。第二天夜里 ,皮尔斯又来到琼斯太太的门前 ,又轻易地打破了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样 ,艰难地更换了灯泡。一场拉锯战开始了。第五天的夜里 ,皮尔斯像往常一样打破了灯泡。琼斯太太在更换灯泡时 ,不小心被玻璃弄破了手 ,从凳子上摔了下来 ,挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了 ,转身欲逃 ,却听见琼斯太太叫他 :“皮尔斯 ,你过来一下 ,我知道是你 ! ”皮尔斯犹豫了一下 ,还是硬着头皮走了过去。（ ）我屋里有灯泡（）快去帮我换上（）皮尔斯还在犹（）老太太又说 :
8、“快去呀 !你想让我控告你吗 ?”当皮尔斯换上灯泡 ,琼斯太太才在光亮中艰难地站起来 ,她不顾手上的伤 ,对呆立着的皮尔斯说 :“你以为我每天换灯泡是为了和你较劲吗 ?我可没糊涂到那个程度。你看 ,这段路上没有灯 ,夜里经常有车经过。你还记得你父母吗 ?他们就是在这条路上被车撞到的 ,从那以后我就在门顶装了这盏灯 ,我不想再有人被撞到 ,也不想再出现像你这样的孩子! ”那一刻 ,皮尔斯潜然泪下。是的 ,琼斯太太对他所做的每一件事 ,都在潜移默化地滋润着他的心灵 ,只是他不愿面对 ,不愿承认。而就在这一瞬间 ,那一点一滴的关爱 ,如雨水般浸着他干涸的心田 ,让他的心田开出了花朵 :又如春风般融化
9、了他心底的坚冰 ,让坚冰融化成清溪。（ 1）在文中第自然段括号内填上合适的标点符号。（ 2）按照要求做题。应尔斯对琼斯太太极为恼火的原因是 _琼斯太太坚持换灯泡的根本原因是 _“那一刻 ,皮尔斯清然泪下。 ”他流泪的原因是 _（ 3）下列三个选项中 ,能表现短文主要内容的一项是（）（ 4）对最后一个自然段画线句子理解最恰当的一项是（）（ 5）你认为琼斯太太是一个怎样的人?为什么 ?2. 阅读下文，完成练习。母亲我的家搬到光仁街，已经是 1963 年了。那地方，一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥疮。但饥饿对于普通人们的严重威胁毕竟开始缓解。我是小学五年级的学生了。买粮
10、、煤、劈柴回来，我总能得到几毛钱。母亲给我，因为知道我不会乱花，只会买小人书。我已经有三十多本小人书。我还经常去出租小人书，在电影院门口、公园里、火车站。有一次火车站派出所一位年轻的警察，没收了我全部的小人书，说我影响了站内秩序。我一回到家就号啕大哭。我那可怜的样子，使母亲为之动容。于是她带我去讨还我的小人书。“不给！出去出去！ ”车站派出所年轻的警察，大檐帽微微歪戴着，一副桀骜不驯的样子。母亲代我向他承认错误，代我向他保证以后不再到火车站出租小人书，话说了很多，他烦了，粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。母亲对他5 / 6 ： “不 ，我就坐在台 上不走。 ”他 ： “ 管你！ ”砰 地将 关上
11、了。“ ，咱 走吧，我不要了 ”我仰起 望着母 ，心里一 。“不走， 一定 你要回来！ ”母 着，就在台 上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一条手臂 着我。天 黑了。我和母 坐在那儿已 近四个小 。我 得母 似乎一 也没 ，我想我不能再 母 “ ，我 回家吧！”那意味着我失去的是三十几本小人 ，而母 失去的是被极端 蔑的尊 。 于，年 警察走出来了。 “ ，我 你 想睡在 儿呀？ ”母 不看他，不回答，望着 的什么。 “ 你 吧！ ”他将我的小人 同 包扔在我 里。母 低声 我 ： “数数。 ” 很平静。我数了一遍，告 母 ： “缺三本水 。 ”母 才抬起 来，仰望着年 警察，清清楚楚地 ：“缺
12、三本水 。 ”他笑了，从衣兜里掏出三本小人 扔 我，咕 道：“ 哈， 跟我来 一套 ”母 于拉着我起身，昂然走下台 。“站住！ ”年 警察跑下了台 ，向我 走来。他走到母 跟前，用一根手指将大檐帽往上 了一下，接着抹他的一撇小胡子。我不由得将我的“精神食粮 ” 抱在 中。母 将我扯近她身旁，像 才坐在台 上一 ，又用一条手臂 着我。年 警察以将 命令两个士兵那种不容 抗的 ： “等在 儿，没有我的允 不准离开！ ”? 我惴惴地仰起 望着母 。? 年 警察 身就走。他却是去 截了一 小汽 ， 司机大声 ： “把那个女人和孩子送回家去。要一直送到家 口！ ”（ 自梁 声母 ，中国物 出版社，2008 年）（ 1）第段画 句的描写与 “我 ”失去小人 的痛苦有什么关系？（从物 与精神两方面回答）（ 2） “我”失去小人 非常痛苦，第段却 “我不要了 ”， 什么？（ 3）年 警察 母 和 “我 ” ，却是 “以将 命令两个士兵那种不容 抗的语调 ” ， 系全文，年 警察是一个怎 的人？（ 4）从母 要回小人 的故事中，你得到什么启 ？四、写作题。（共20 分）1. 以 “感恩 ” 主 写一篇 作，写写你最想感 的人， 清楚你 什么感 他（她）， 句要通 ， 写要 真， 目自定，字数350 字以上。6 / 6