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1、北师大版六年级语文上册期中试题（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 看拼音，写词语。w xi xi shngkng kin w n_li lnjn shnxu t h qi n_2. 日积月累。根据提示（或前句）选择正确的对应句，将字母填在后面横线上。A. 豆蔻年华； B. 弱冠之年； C.风行草上必偃； D. 精忠报国； E.及笄之年； F.事非经过不知难； G.子欲养而亲不待； H.莫把无时当有时古代称 “13-14 岁”为， _古代称 “15 岁”为， _树欲静而风不止， _书到用时方恨少， _3. 看拼音，写词语。j n y ndim nn
2、 w ibin yu nt n xi ofnshn_sn f n l nzhn yn li nxxn udo j_4. 词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。含辛 _苦 _无不克 完 _归赵 目 _口呆负 _请罪雪中送 _艰苦 _绝风雨无 _公移山任劳任 _ 同心 _力百折不 _如果世界上没有了这些_、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。 _比锦上添花更能引起人们深切的感激。5. 根据课文内容连一连。春天 _A落叶在林间飞舞夏天 _B树上积满了白雪1 / 5秋天 _C 木 得葱葱 冬天 _D 木 出嫩 的叶子嫩 的 _ E宝 的 _F叶子美 的 _ G天空巨大的 _ H
3、大花 6. 正确的字并写出划 字的拼音。座 坐 油 抽我 乘 _着 _ 列 ，穿行在小 安岭的大森林里， 是一_木材的宝 _，数不清的 木几百里 成一片，没有一个村庄。春 吹 梢 _， 木 _出新芽， 看去松林 _的。7. 句子， 合 境看拼音写字 。西沙群 景yumi_，物 丰f 。那里的ynsh 上 着相互ji ocu 的珊瑚，水qin_的地方能 看到 子tng_威武的大 l ngxi 全身披甲，有的 g起气来像皮球一 。在 下 有 bogu 的肥料 。8. 在括号里填入恰当的关 。 _小男孩的父 是位 ,_他从小就必 跟着父 奔西跑。 _她写字的 候，我 _默默地看着她， 她握笔的姿 都
4、急于模仿。天 _有天生的美 ,_有自由的美德。 新名 ”挂在 民的口 上 ,_付 具体的行 。9. 加下划 的字注音，根据拼音写出 字。乍暖 寒 分，在小河 ，在石 中，迎春花一 ，一簇簇地冒出了嫩 色的新叶 出了 的小花。她不屑_于北 的凌辱， 着地，qi 而不舍地开放，用她不 意的 放，璀cn_着整个早春 10.根据 文内容 恰当的 填空。A波 壮 B汹涌澎湃C潺潺D淙淙小溪 _地跳 ，那 快的 曲令人着迷；河水_地漫步，那 雅的田园奏 曲令人陶醉；大海 啦啦地_；那 _的海洋大合唱令人向往。二、综合练习题。（共30 分）1. 抄写 ，看 写的漂亮 傲善良款待褴褛2 / 52. 把句子规范
5、、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒_3. 小小书法家。住干分青4. 小小书法家。他见丰说时从5. 抄写词语复杂衣襟补偿6. 抄写词语华丽期待诺言7. 小小书法家。写字先长古书3 / 58. 抄写词语玫瑰 心脏 移植9. 抄写词语酝酿缺乏肃穆10. 相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！碗幽藕誊颤吼_三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作 “蝴蝶谷 ”。蝴蝶谷里的景色非常
6、迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁的空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！（ 1）从文中找出下列词语的近义词。充分 _ 壮丽 _ 暖和 _（ 2）填空。因为祖国的宝岛台湾 _、 _、_，所以是蝴蝶生长的好地方。一群群色彩斑斓的蝴蝶_过花丛， _过树林，_过小溪，_到山谷里来聚会。（ 3）找出第二自然段的中心句。4 / 52. 课外阅读。螳螂法布尔螳螂的外表很美丽。它
7、长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。【A 】螳螂虽然很美丽，但性情却非常凶猛。【 B】它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次，我试图抓住一只螳螂。我一碰到它，就被它的刺牢牢 “抓 ”住了。螳螂静止的时候，看起来很温和。（ ）只要别的昆虫在它面前路过，（ ）是有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后，它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死。有一次，我看到一只蝗
8、虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的 “咝咝 ”声。这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫别吓傻了，竟然朝着螳螂走去。当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来，螳螂就开始享用自己的美餐了。除此之外，黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边，等待猎物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在，当它们发现螳螂的时候，已经来不及逃跑了。（ 1）在文中的括号里填上合适的关联词。（ 2）文中画横线句子【 B 】运用了 _的修辞手法，写出了螳螂大腿的_。（ 3）文中画横线句子【 A 】是一个 _句，作用是 _。（ 4）螳螂捕食有什么特点？四、写作题。（共20 分）1. 习作在我们学过的文章中，有描写人物美好的心灵和令人敬佩的品质。请你抓住人物的语言、动作或神态等，选择典型事例写一篇写人记事的文章。题目自拟。5 / 5