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变色龙导学案（第一课时）一、学习目标 1、了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景。 2、把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。3、体会语言描写、细节描写等在小说中的作用。 4、领会小说的讽刺艺术。二、教学重难点 1、小说用个性化人物语言刻画奥楚蔑洛夫欺下媚上、见风使舵的性格特征。 2、理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。三、教学过程（一）导入 （二）介绍作者、背景，释题 （三）、诵读，整体感知课文1、听朗读，感受奥楚蔑洛夫的语气和态度2、分析奥楚蔑洛夫的五次变化，从变化中分析人物性格特点奥楚蔑洛夫五次变化是围绕什么变的？这样多变说明了什么？