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1、人 人教版二年级下册小鹿的玫瑰花微课设计人教版二年级下册小鹿人教版二年级下册小鹿的玫瑰花微课设计人教版二年级下册小鹿提交人：黄芳德 提交时间：2016-05-17 .学段: 小学学科: 语文教材版本: 人教版年级/册: 二年级下 目录: 5. 小鹿的玫瑰花 本次研修的重难点题目(知识点): 引导学生入情入景地朗读课文，把握课文内容，感受人物特点，体会作者的思想感情。.微课名称： 人教版二年级下册小鹿的玫瑰花微课设计 微课的设计思路： 1、激发学生兴趣，利用导语引入新课。2、学习生字新词。3、朗读感悟，赏析课文。4、布置作业，拓展阅读。 5、紧扣课题，理清主线题目；精讲重点词句，长文短教体会作者
2、感情变化，把握时机。 微课的用途： 1、 突出“教师为主导，学生为主体”的教学原则，整个课件以学习活动和任务贯穿教学过程，教学活动设计基于教材又不拘泥于教材，既有引导性又有延展性，根据不同的内容，设计相应的教学活动。2、 音频和视频效果恰到好处，极大地开拓了学生的视野，调动了学生学习的热情，对单词和短语的复习掌握效果非常好。3、运用PPT课件，激发了学生的学习兴趣，让学生在学习中更能感受到小鹿种的玫瑰花的美，更深刻的感悟”人人为我，我为人人“这崇高的思想境界，从中受到教育。 4、让学生感受荷花美丽的姿态，体会作者丰富的想象。5、利用多媒体课件激发学生学习兴趣。 微课：人教版二年级语文下册第一组第4课小鹿的玫瑰花课件 - 副本.ppt下载预览 微课：人教版二年级语文下册第一组第4课小鹿的玫瑰花课件 - 副本.ppt下载预览