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1、“幼师国培”（ 2014）-陕西省农村幼儿园骨干教师置换脱产研修项目国培感悟与反思咸阳职业技术学院二一四年十一月胡 瑞国培感悟与反思彬县公刘幼儿园胡瑞我很荣幸参加了幼儿园骨干教师置换研修项目学习 , 非常感谢学校为我们搭建了如此好的一个学习平台 , 使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己，总的来说，这次的培训内容丰富，形式多样，有教育专家的专题报告， 有学员围绕专题进行的观摩课， 也有学员的互动讨论，将近两个月的学习， 不仅在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野， 同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高 . 与学员之间的相互交流、切磋，使自己对教师这个职业进行了重新的认识
2、， 在课堂教学的艺术、 教研活动的形式方面都获益匪浅，下面谈谈自己感悟与反思：一、乐观对待教育事业回首这次的教师培训，真是内容丰富，形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。 专题讲座让我受益非浅，让我懂得从平常的工作中去体验幸福。 我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力，面对如此重大的压力，我们必须先学会爱自己， 要学会调节自己的心态。 因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命， 还关系到人的成败。 作为教师要学会调试自己的心理， 同时还要学会与幼儿沟通， 用阳光般的心态积极面对幼儿，才能有良好的教学效果 .二、坚持读书，丰富自己的内涵。任何人
3、想发展都离不开书， 读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。 给我们培训的老师， 几乎都谈到了这个问题。作为一名教师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与幼儿与文本进行对话？三、要做创新型、研究型的教师通过此次培训 , 我得以反思自我 , 寻找自己与“名教师”之间的距离。教育教学中怎样做才能算是一位好的老师？怎样成为幼儿好的引导者？平时我们疲于应付日常教学， 很多问题都没有认真去探究和思考，我觉得自己还有很多不足。通过此次培训，通过聆听各位专家的精彩讲座 , 通过与各学员的相互交流 , 我更清醒地认识到自己的贫乏 .
4、 我觉得自己太安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少；工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少；课堂上展示自己才华多，给幼儿参与的机会少。这次的学习让我如沐春雨， 使我明白了许多： 幼儿学习应该是有意义的、有动力的、有效的学习，应该是会学、会用的学习，总体来讲应该是真正能够促进幼儿发展的学习 ; 教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识， 离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开民主、开放的管理能力，离不开探索、研究的精神 ; 教师要促进幼儿学习、自身成长就要始终以幼儿为本，以幼儿的发展为己任，以爱为动力，以一日活动为主阵地。此次的学习， 形式多样，让我最感兴趣的是与专家与同仁互动式交流、评论，在交流、评论中教师共同探究、集思广益、各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴素、更真实。在交流中得到启发，得到快乐。培训学习所获得的更是一笔精神财富!