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1、第24课教 学内 容1、侧手翻1、 运球教学重点踏跳有力教学难点动作协调教 学目 标1、 运动参与：使学生了解侧手翻和运球的动作。2、运动技能：使学生进一步学会跨越式跳高和运球的动作，发展学生上肢力量及腰腹力量。3、心理健康：培养学生团结协作和集体主义精神。教学顺序课 的 内 容组 织、教 法、学法与要求运动量教 师 活 动学 生 活 动次数时间准备部分1、 整队，报告人数。2、 师生问好。3、 宣布本课内容。4、 队列练习5、 徒手操a头部运动b扩胸运动c腹背运动d压腿运动e手腕脚踝运动教法：1、教师口令练习 2、请体育委员领做 准备操。 要求：静、齐、快。组织：四列横队r r r r r
2、r r rr r r r r r r rr r r r r r r rr r r r r r r r 1、学生认真听讲。2、听口令认真做操。要求：动作正确、到位，精神饱满。每节48拍8基本部分1、侧手翻教法：1、 教师讲解动作要领，并示范。2、 学生练习。3、 教师进行指导要求： 动作到位组织： rrrrrrrr rrrrrrrr rrrrrrrr rrrrrrrr1、学生认真听讲。2、学生认真练习。要求：动作正确、到位，精神饱满。若干次 12基本部分2、运球教法：1、 教师讲解动作要领，并示范。2、 学生练习。3、 教师巡视指导。要求：遵守游戏规则。组织：rrrr rrrrrrrr rrrrrrrr rrrrrrrr rrrr1、学生认真听讲。2、学生认真练习。要求：动作正确、到位，精神饱满。5/615结束部分1、 整队，放松。1、 讲评。3、下课教法：1、教师领做放松操。2、讲评。要求：放松组织： rrrrrrrr rrrrrrrr rrrrrrrr rrrrrrrr 1、学生认真听讲。2、跟老师做放松操。要求：动作正确、到位。5场地器材篮球12只日期平均心率练习密度运动强度心理负荷课后摘记