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活动领域：科学活动课题：我和瓶宝宝做游戏活动班级：中一班活动时间：30分钟活动目标1在与瓶宝宝玩各种游戏过程中，进一步理解数与物的一一对应的能力和颜色匹配的能力2听辨声音的大小表现歌曲的轻响，并正确控制对瓶子用力的大小3乐于参与操作 游戏活动，能大方地与同伴和老师交往活动准备各种透明的瓶子 豆子 音乐大猫小猫活动过程一、导入活动，引发幼儿兴趣1让幼儿观察饮料瓶，说说对饮料瓶的认识及了解。师：“这些瓶子上面都印有什么？它是盛什么的？”（根据已有的经验，让幼儿自由说说这些都是什么饮料瓶，幼儿争相回答，发表自己的看法。）师：“饮料被大家喝完了，这些空瓶子有什么用？”（可以卖钱） （我妈妈用饮料瓶做了一个花瓶）“这些瓶子今天来到我们活动室，想和咱们小朋友一起做游戏，你们高兴吗？”（高兴）（游戏是幼儿最喜欢的活动形式，教师让幼儿利用平时不用的这些瓶子做游戏，引起了幼儿的兴趣） （二）通过喂豆豆的形式加深幼儿对数与物的意义对应的能力。1老师瓶宝宝有几颗纽扣，让幼儿观察。2有没有纽扣比老师瓶宝宝纽扣多的瓶宝宝？3原来今天的瓶宝宝身上纽扣最多的有五颗。4开始喂豆豆的游戏（三）给瓶宝宝戴帽子，巩固幼儿对一些基本颜色的认识并学会匹配。(四)听辨声音的大小表现歌曲轻响，并正确控制对瓶子用力的大小。（五）送瓶宝宝回家