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1、八年级语文第六单元小测试八年级（ ）班 姓名 学号（本试卷满分60分）一、知识积累及运用（24分）（一）默写。（20分）1.采菊东篱下，_ _ 。2.长风破浪会有时，_ _ 。3.落红不是无情物，_ 。 4.岑参白雪歌送武判官归京中以春景写冬雪的千古名句是： ， 。5行路难！_ ，多歧路，_ _？长风破浪会有时，_ 。（李白行路难（其一）6安得广厦千万间，_ ！风雨不动安如山。呜呼！吾庐独破受冻死亦足！（杜甫茅屋为秋风所破歌）7.不畏浮云遮望眼， （王安石登飞来峰）（二）仿写使之与前面的句子构成排比句（4分）拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有充实，就舍弃了无聊； ， 。二、你一定能合理地解释语段后的
2、问题。（36分）(一)阅读下面的文章，回答 47题。（15分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。4解释加点的词语在文中的意思。（4分）（1）蒙络摇缀 （
3、）（2）潭中鱼可百许头（ ）（3）斗折蛇行 （ ） （4）悄怆幽邃 （ ）5文中第2段写了潭水和游鱼的特点，你认为作者写作的妙处何在？（4分） 6.文中高度概括潭中氛围的是哪八个字？（3分） 7.文中两次写“乐”，这和文章哀伤凄凉的感情基调矛盾吗？为什么？（4分） (二)阅读下面的文段，回答 811题。（21分）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧
4、，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？8.文言词汇我能解释下列加点字词。（3分）去国怀乡 春和景明 把酒临风 9文言翻译我能用现代汉语翻译下面各句。（6分）不以物喜，不以己悲。 微斯人，吾谁与归？ 10阅读理解我能用原文填空。（8分）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“_，_”的心态。（2分）文中与“悲”相对应的八个字是_，_；与“喜”相对应
5、的八个字是_，_。“进亦忧，退亦忧”中“进”指: ，“退”指:_ _。（每空1分）11由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你能想到范仲淹岳阳楼记中的哪两句话？ （4分） 八年级语文第六单元小测试答案一略二4.缠绕 来 像蛇那样 忧伤的样子5.这段正面描写鱼，却在侧面描写水，可谓是“无一句写水，却又句句写水”。通过鱼的影子射在石头上、与在水底的活动可以看得一清二楚，都能表现出潭水的清澈。6. 凄神寒骨，悄怆幽邃。7.乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参于改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。8.（1）离开国都 （2）日光，阳光（3）对着9.（1）不因外物的好坏和个人得失或喜或悲。（2）如果没有这样的人，我同谁一道呢？10.（1）不以物喜,不以已悲 （2）去国怀乡，忧谗畏讥，心旷神怡，宠辱偕忘，3在朝廷为官，退就是为庶人或隐居山林，也可解为被贬到远出，远离天子的荒野之地为官，11.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐3