幼儿园识字游戏.docx

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1、幼儿识字游戏10个教幼儿识字看似一件很枯燥的事,很多幼儿都不太愿意认字。其实,只要借助幼儿园识字游戏,让幼儿在玩中识字,让幼儿在识字中获得快乐的体验,相信,没有哪个幼儿不愿意主动参与识字活动。枯燥的识字教学难以调动幼儿的积极性,教学效果也是大打折扣。但是,在幼儿在识字游戏中快乐认字,让幼儿觉得识字不仅好玩有趣,还能获得成就感,以此激发幼儿的识字兴趣,将会使识字教学效果事半功倍。1、打电话玩法:教师边做打电话的动作,边说儿歌:叮铃铃、叮铃铃 全体幼儿接着说:叮铃铃、叮铃铃,悦耳的声音真动听,不知电话谁打来,快快拿起听一听。(做听电话动作)幼儿:喂,你好,请问你是谁?师:你好,我是老师,我找字宝宝

2、。拿相应字卡的幼儿站起来,举起字卡说:我是字宝宝。游戏依次进行。2、照相机玩法:大家面向教师坐好,集体说儿歌:我有一架照相机,照出照片真像你。我来给你拍个照,马上把照片送给你。教师出示大字卡,幼儿用两手做拍照状,嘴里说:咔嚓,然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。3、引小动物找家-主要用于对动物名称的学习准备:在家里准备一块识字场地,场地的周围贴着小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物名称字卡。玩法:幼儿在场地一端站好。老师说:轻轻走,轻轻跑,我的小猫喵喵喵。幼儿立即边跑边学小猫的动作向小猫字卡跑去。其余的儿歌如:爱吃小虫爱吃米,我的小鸡叽叽叽。黄嘴巴,大脚丫,我的小鸭呷呷呷。大鼻子,

3、长又长,我的大象在哪方?耳朵长尾巴短,我的小兔跳得远。4、给字搬家玩法:把将要复习的生字贴在家里的门上,父母说:宝宝,我们要把字宝宝搬到书房去,请远远把某个字宝宝搬到书房。搬对了,给以掌声鼓励;搬错了,老师示范一次,给幼儿进行指证。直到生字搬完为止。5、快乐魔方玩法:老师将要复习的生字写在正方体的各个面上,坐在床上或者是地上让幼儿来抛,小方盒落地后,哪一面朝上,就请念出它的名字,也可以以小组为单位进行游戏。6、小演员玩法:如果要复习的生字是幼儿可以用动作来表现的,老师可以出示字卡请幼儿当小演员来表演相应的动作,如出示跳字,幼儿看后,原地跳几下。7、点老五玩法:老师手拿字卡,走到小朋友中间,用手摸着小朋友的头说点一,点二,点三,点四,点到老五就是他。点一个摸一个,直到第五个,便请他站起来,认一张字卡。8、当小老师玩法:请一名小朋友到台前来,其他小朋友向他问好老师好,然后这个小老师指一个字读一下小朋友跟着念一遍。完毕后,小朋友们向小老师致谢。9、找朋友玩法:将苹果太阳天空船比赛美丽等词,分成单字作成字卡。(或将比赛剪开两个单字卡-比赛)小朋友一人拿一个单字卡,唱找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼握握手,你是我的好朋友!(此法用于小朋友会认词之后,拆开让他们认单个字。10、给字宝宝照相玩法:出示字宝宝,让幼儿给字宝宝照相,等幼儿念三遍后,说咔嚓咔嚓喀嚓。

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