2014新苏教版数学二年级上册《观察物体》ppt课件.ppt

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,观察物体,哪一张照片是在教室的前面拍摄的? 另一张照片是在教室的哪一面拍摄的?,我们的教室,后面,左侧面,右侧面,前面(正面),左面,后面,前面,右面,外面,里面,小猴的前面,小猴的右面,小猴的后面,小猴的左面,下面这些图片分别是谁拍的?,1、哪一张是在学校里面拍的?哪一张是在学校外面拍的?,里面,外面,外面,想想做做,左面的汽车图分别是谁看到的?连一连,小明,小青,小芳,2、,说说这四幅图分别是哪个小朋友看到的?,1,2,3,4,1,2,3,4,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?,1,2,3,4,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?,1,2,3,4,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?,1,2,3,4,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?,1,2,3,4,看一看,说一说,(1),试一试,下面的图形分别是谁看到的?,淘气,兰兰,小红,淘气,兰兰,小红,下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是小红看到的?,试一试,看一看,说一说,(2),淘气,小红,淘气,小红,总 结,同一个物体从不同的角度去观察,看到的物体形状可能是不一样的。我们今后观察物体时要注意从不同位置去观察,才能全面观察物体。在思考问题时也要注意从不同的角度去思考,这样得出的结论才会更加全面、更加准确。,再见,

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