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1、科目课题(课时)10.1统计调查（1）课型新授主备审核授课时间6.22序号14班级姓名组名/层次家长（组长）签字学习目标(含重难点)1.会设计简单的调查问卷，收集数据；2.掌握划记法，会用表格整理数据；3.会画扇形统计图，能用统计图描述数据；4.经历统计调查的一般过程，体验统计与生活的关系.5.了解全面调查的概念；学法要求自主合作学习、一、学前准备 数据的收集问题1 现在我们如果要了解全班同学对新闻.体育.动画.娱乐戏曲五类电视节目的喜爱情况，你怎样才能知道结果？（举手表决.问卷调查等。）问卷调查是一种比较常用的调查方式，采用这种方式要设计好调查问卷。就上面的问题我们能够设计如下的调查问卷：
2、调查问卷年 月在下面四类电视节目中，你最喜爱的是 （单选）A、新闻 B、体育 C、动画 D、娱乐 E、戏曲 填完后，请将问卷交数学课代表。 调查的结果是：注意：用字母代替节目的类型,可方便统计.二、探究新知数据的整理下面我们利用下表整理数据，划“正”字,这就是所谓的划记法。请完成下列表格全班同学最喜爱节目的人数统计表：节目类型划 记人 数百分比A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲合 计数据的描述为了更直观地看出上表中的信息，我们还能够用 和 来描述数据。1根据上表，画出条形统计图 2绘制扇形统计图（1）扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的 。扇形图用圆代表 ，每一个扇形代表 。扇形的大小是由圆
3、心角的大小决定的，所以，我们只要知道 的度数就能够画出代表某一部分的扇形。（2）因为组成扇形图的各扇形圆心角的和是360，所以只需根据各类节目所占的百分比就能够算出对应扇形圆心角的度数。新闻：3601036，体育：36025 ，动画：36020 ，娱乐： .（3）在一个圆中，根据算得的圆心角的度数画出扇形统计图。全面调查的意义在上面的调查中，我们利用调查问卷得到了全班同学喜爱的电视节目数据，利用表格整理数据，并用图直观形象的描述了数据。利用表和图分析到了喜爱电视节目的情况。在这个调查中，全班同学是要考查的对象。考查 的调查就叫做全面调查（也叫做普查） 统计调查的一般步骤： 三、随堂练习课本第153页：练习1、2、3题。四、学习体会1.本节课你有哪些收获？你还有哪些疑惑？2.你认为老师上课过程中还有哪些需要注意或改进的地方？3.预习时的疑难解决了吗？五、自我测试1下图是某班学生上学的三种方式(乘车.步行.骑车)的人数条形统计图和扇形图.(1)求该班有多少名学生; (2)补上人数分布条形统计图的空缺部分; 2学校七年级某班都参加兴趣小组，人数统计图如下图： 该班共有多少人参加？ 哪小组人最多？哪小组人少？ 哪小组占总人数的百分比最多? 请画出扇形图3、完成158-159页：第1、2题。六、应用与拓展课本160页：第7、9题反思积累有效细节不足之处自我评价