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1、课题：让我们的教室更清洁 第 课时 总序第 10 个教案课型： 编写时间： 年 月 日 执行时间 年 月 日教学目标：1.喜欢在集体生活中，并在参与集体劳动中，体会分工与合作的好处，提升与人交往的技能。2.能认真完成集体交给的任务，为保护班级的环境做力所能及的事；并在完成集体任务承担责任中，学会尝试用不同的方式、方法为班级体服务，提升实践水平和责任意识。教学重点：能认真完成集体交给的任务，为保护班级的环境做力所能及的事教学难点：喜欢在集体生活中，并在参与集体劳动中，体会分工与合作的好处，提升与人交往的技能。教学用具：老师准备：与班级人数同等多的五角星（聪明星）、小蝴蝶（勤劳星）、小海豚（环保星
2、）、小红花（文明星）；事先刻好的即时贴（各种瓜果、动物等图案）和一段优美活泼的轻音乐学生准备：为装饰教室用的物品、事先商量好的装饰图以及教师上节课布置的一些必要的劳动工具。教学方法：合作探究法教学过程：活动一：我们的设计师：同学们，上节课我们集合小组的智慧，每个小组都设计出了一份自己小组的“教室装饰图”，但是，我们的教室不可能分成5块，我们是一个整体，所以，这节课，我们要集中集体的智慧，拿出一份全班的装饰图，你们看行吗？生：行！（老师将五组学生的装饰设计图案分别放在投影仪下展示，让学生看清楚各组的设计后将其粘贴在黑板上，教师和学生选出各组设计中可取的地方重新组成一份全班设计方案。批注:教学（后记）反思：