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1、网页制作一、教学目标 1. 知识与技能维度：（1）掌握FrontPage软件的打开方式，区分它和浏览器打开方式的不同之处；（2）熟练使用各种网页属性对网页实行基本的编辑与制作。2. 过程与方法维度：（1）使用教师先演示、学生后探索的方法，让学生在循序渐进的过程中学习到关于FrontPage的基础操作知识；（2）通过任务驱动的方法，让学生独立完成任务。3. 情感态度与价值观维度：（1）采用“虎门销烟”的网页背景，引起学生的兴趣，让学生对网页制作有初步的理解；（2）通过探索式的学习，培养学生自主学习的主动性。二、教学重难点 1.重点：掌握FrontPage中网页属性的操作设置；2.难点：准确打开F
2、rontPage，不能够双击打开。三、教学方法：讲授法、演示法、探究法、个别辅导法、练习法四、学习者分析只有极个别学生以前接触过FrontPage软件，绝绝大部分学生以前都没使用过该软件。所以，在本次课教学中，要注意对FrontPage软件的定义、用法做铺垫、解释，以利于增强学生对各操作步骤的理解。五、教学内容1、打开任务：F盘FrontPage文件夹右键单击网页“index”“打开方式”选择“Microsoft Office FrontPage”2、完成任务：1）将网页标题命名为“虎门销烟”网页属性之“常规”2）网页的左边距设置为“150像素”网页属性之“高级”3）将网页背景和表格背景设置为
3、“大理石背景图片”网页属性之“格式”3、提交任务：只需要“保存”你所做的网页（不需“另存为”），再将Frontpage文件夹重命名为你自己的姓名，然后提交整个文件夹上来（提交时选择“目录”方式，才能提交文件夹）。六、教学过程1组织教学组织学生上机，要求学生对号入座，不要随意走动，并强调机房的各项纪律；2. 新课讲授（1）教师讲解FrontPage软件的定义及用途；（2）教师演示任务操作步骤，并给予详细讲解。3练习巩固（1）布置上机任务，告知学生任务在哪个盘，要求学生先完成任务，后方可自由上机。（2）学生自主完成任务，教师进行个别辅导5. 提交任务（1）教师督促学生按时完成任务、及时提交任务；（2）教师清查任务提交的情况，并及时给学生指出错误所在。七、教学反思本次课是FrontPage的第一次课，学生对其比较陌生，因此学习态度较好，普遍比较认真，能及时对不懂的知识进行提问。