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13、牛郎织女（第三课时）教学目标： 1、能够用自己的话复述课文。 2、在默读理清课文脉络，课文主要情节的基础上体味人物品质，体会牛郎、织女及老牛之间的真挚情感以及对美好生活的追求。 3、初步体会封建社会与社会主义社会的区别，教育学生珍惜今天的美好生活来之不易。教学重点：在默读理清课文脉络，课文主要情节的基础上体味人物品质，体会牛郎、织女及老牛之间的真挚情感以及对美好生活的追求。教学难点：初步体会封建社会与社会主义社会的区别 教学准备：课件教学过程： 一、导入。 二、品“牛郎、织女”。 三、初步感悟两种社会制度的对比。 四、总结课文，升华情感。 五、反馈。 六、作业： 1、抄写词语 2、能将牛郎织女的故事讲给爸爸妈妈听。 板书设计：（略）