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5.4 利用轴对称设计图案一、学习目标：1、学会对图形实行观察、分析、欣赏和动手操作、画图过程，掌握相关画图的操作技能。2、学会能按要求把所给出的图形补成以某直线为轴的轴对称图形，能依据图形的轴对称关系设计轴对称图形。 二、学习重点：掌握已知对称轴L和一个点，要画出点A关于L的轴对称点的画法，在此基础上掌握相关轴对称图形画图的操作技能，并能利用图形之间的轴对称关系来设计轴对称图形.三、学习难点：掌握相关画图的技能及设计轴对称图形。（一）自主学习（1）预习课本思考：如何作轴对称图形（2）练习补全下列图形，使它成为轴对称图案（二）合作探究轴对称的性质：在轴对称图形中，（1）对应点所连的线段被对称轴_。（2）对应线段_，对应角_。 1下图中给出了图案的一半，虚线是这个图案的对称轴 （1）你能猜出整个图案的形状吗？（2）画出它的另一半，证实你的猜想2如图，直线L是一个轴对称图形的对称轴，画出这个轴对称图形的另一半。 LA3把下列各图补成以L为对称轴的轴对称图形（三）能力达标1 根据下列语句，用三角板、圆规或直尺作图，不要求写做法：（1） 过点C作直线MNAB；（2） 作ABC的高CD（3） 以CD所在直线为对称轴，作与ABC关于直线CD对称的ABC，并说明完成后的图形可能代表什么含义。ABC