《三年级科学上册第19课《测量温度+》教学课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级科学上册第19课《测量温度+》教学课件.pptx（18页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、粤教科技版 小学科学 三年级上册,第四单元 热与温度,第19课 测量温度,你知道哪些方法？,认识温度计,体温计,气温计,实验用 温度计,常用的温度计有什么特点？,观察：,这些温度计上都标有刻度。还有,玻璃泡（里有液体）,玻璃管 （刻度、数字、单位）,为什么不能用体温计测量水温呢？,温度计测量的温度范围不同,使用要点： 1、温度计下端垂直进入水中 2、温度计不接触容器 3、温度计的液柱稳定后读数 4、读数时眼睛和温度计的液面保持水平,温度计的使用,温度计的读数和记数,我测出的水温是30 摄氏度。,记录不同温度计的读数,94,36.5,25,测量一杯水的温度,尝试测量一杯常温水的温度 记录测量的温
2、度,常见的温度,人体正常体温 约36.5,水沸腾温度 一般是100,水结冰时温度 一般是0,要求： 1. 用烧杯盛半杯碎冰，用温度计测量冰的温度。2.观察冰融化成水的全过程，并测量温度。,研究问题： 冰在融化过程中，温度发生怎样变化？ 实验材料： 铁架台、烧杯、冰块、细绳、实验用 温度计、秒表,每隔一段时间做一次记录。,当冰没有完全融化成水时，温度稳定；当冰完全融化成后，温度开始上升。,当冰完全融化成水时，温度是多少呢？,当冰没有完全融化成水时，温度稳定； 当冰完全融化成水后，温度开始上升。,实践：用电子温度计测量温度,使用电子温度计等数字化设备，测量水从室温加热到沸腾全过程的温度，了解其温度变化的规律。,根据观察温度变化的曲线发现： 水从室温加热到沸腾的过程中，温度不断上升，一直到100摄氏度时水沸腾为止才停止上升。,科学阅读：体温计,了解常见的体温计的种类、特点及使用方法。,实践活动：测量体温,学习使用体温计 利用体温计给自己和家人量体温。,课件设计：陈莹,