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1、嚷嚷,责骂,夸赞,大喊,劝说,谈论,告诫,争论,讥讽,商量,“说”字知多少？,这是哪里呢？,这里住着谁呢？,说一说,你最喜欢谁，它长什么样子，有什么作用？,演一演 你愿意扮演谁？,夜深人静，你和你的小伙伴会发生什么故事呢？,对话形式！,黑板擦双手叉腰，骄傲地说：“你们谁也没有我的本领大，没有我擦去黑板上的字，老师怎么教给你们新知识？” “你们谁也没有我的本领大，没有我擦去黑板上的字，老师怎么教给你们新知识？”黑板擦双手叉腰，骄傲地说。 “你们谁也没有我的本领大，”黑板擦双手叉腰，骄傲地说，“没有我擦去黑板上的字，老师怎么教给你们新知识？”）,争吵,她说她的本领最大，也就是你们都比她差。你们乐意
2、吗？ 告诉大家，你这时心情怎么样？ 你想说什么？ 这样一来教室里会是怎样的情形？,想一想,教室里吵成什么样了？ 谁来劝劝它们？ 怎么劝说？,好词好句来帮忙,拍着胸脯 跺脚 扬着眉毛 昂着头 轻蔑 自豪 傲慢 耐不住了 吵吵闹闹 七嘴八舌 你一言我一语 语重心长 相辅相成 各司其职,板书设计,教室里的 起因：比美 、比作用大 语言 动作 神态 黑板 粉笔 经过 黑板擦 讲台 结果： 懂得什么（认识到什么）,凤头豹尾,开头： 宁静的夜晚，人们都进入甜美的梦境，教室里却传来了一声高于一声的吵闹声，这是怎么回事呢？ 放学了，教室里一片静寂，突然一声长叹，唉- 结尾: 桌子大哥说:这可不行,我们应该发挥
3、自己的作用,为小主人做贡献才对。他们听了都不好意思地低下了头。 .,教室里的争吵,放学后，教室里静悄悄的，连根针掉在地上都可以听得见。 突然，一个尖声尖气的声音说：“我的知识最丰富了，所有的学问都是靠我写出来的，可以说没有我，世界就是一片空白。”说完还卖弄得扭了扭苗条的身材。 “粉笔小姐，别老王卖瓜，自卖自夸了，要不是我让你天天在我肚子上写呀、画呀，我看你上哪儿展示你的才华，所以说是我成就了你，先有伯乐，然后才有千里马,千里马常有，而伯乐不常有，知道吗？我才是最有智慧的。”黑板瓮声瓮气地说。,“黑板大哥，你的肚子有多大？要不是我天天帮助把你肚子上的字擦去，老师怎么写呀？还有写错的字怎么办？知错能改，善莫大焉，我就是那个专门帮你们纠错的专家，没有我，你们什么都做不成的。”一向不喜欢说话的黑板擦不服气地说。 教室里越吵越凶，把正在睡觉的讲台吵醒了，它往前一站，清了清嗓子说：“安静安静你们都想想，没有粉笔写不成字，没有黑板没地方写字，没有黑板擦写满了一板，就没有办法再继续写，所以你们是相辅相成的，谁也离不开谁”。 听了讲台的话，他们都陷入了沉思。教室里又安静下来了。,