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1、学习复韵母ao教学目标：学会复韵母 ao 及其四声，读准音，记清形，正确书写。教学过程：（一）复习检查。1、出示卡片 a o i u，看老师的口形，猜一猜读的是哪一个单韵母。2、指名读复韵母ai ei ui ，说说读这三个复韵母时口形是怎样变化的，轻重又该怎样？3、对比读：a ai e ei u ui 说说每组有什么不同？ （如：a 是单韵母，发音时口形不变。ai 是复韵母，发音使口形从a 向 i 滑动，。）（二）引出新课，提出要求。上一课我们学了 3个复韵母，知道复韵母发音时口形要从前一个音向后一个音滑动。 这节课我们再来学习 1个复韵母，看谁学得最好，能认清字形，读准字音，还会带调读。（三
2、）教学复韵母ao1、教学复韵母 ao。（ 1）看插图说话引出 ao：图上画着什么？（奥运会的标志）领读： “奥运会 ”，复韵母 ao 就是 “奥”的第一声。板书： ao。（ 2）ao 怎么读呢？先发 a 音，紧接着向 o 音滑动，就成了 ao。（教师示范读 ao，领读、齐读、指名读）（ 3）练读四声，标调在 a 上： o（凹进凸出） o（熬药） o （棉袄） o（骄傲）（游戏： “开火车 ”，练习四声）(4)书写 ao。ao 应该写在四线格的哪一格 （幼儿讨论，教师小结） ao 应该写在四线格的中格， 声调标在上格， ,中格要写得饱满， a、o 要写的紧凑、匀称，也就是一样大，要把这个复韵母写完后再标声调。教师示范。幼儿虚空。幼儿练习。（四）幼儿作业，教师巡回检查。