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1、这是一节知识面很广的版画课，在短短的35分钟内，通过“回忆-学习-作业-评价”四大版块，让学生对版画进行初探。这其中包含了对热带植物的重新认知；对版画材料的认识和运用；对构图、色彩、线条等综合美术基础的巩固所作的加强训练。所以，要在这么短的时间内为展现全部内容，我认为是不大可能的事情。所以，在公开展示课里，因为众多约束，我只能“挑”着讲，但，肯定是要把学习重点先解决，才尽量的去让课堂呈现其完整性和全面性，这样才不辜负听课教师的期待也不忽悠我那群喜欢艺术而进来我美术班的学生们。也因为这样，很多有关版画的知识点在这节课中我都是带过，所以在下一节版画延续课中要把这些知识点和孩子们详细分析讲解，把版画
2、基础知识学透，才能打好扎实的版画根基创作出优质的版画作品。值得高兴的是，在这节课的学习里，不单是孩子们学会了关于版画最简单的知识和创作，也让一些听课教师对版画产生了兴趣，让我很快乐。版画，这种处于艺术中沙漠地带的艺术，虽然无停止的飘荡着但都只作为沙漠的一小点缀，一直成不了大气候。辗转间我终于喜欢上了版画，我希望它能继续开放出春天的绿色，蔓延至整个荒芜的沙漠，为艺术的天空守侯着关于生命繁衍的固约，生生不息。学版画不容易，当然，学任何画种都不容易，重要的我们是随着自己喜爱的心去学习。既然学习了是否能坚持、是否能不厌其烦的去进行摸索、尝试？失败了，是否还能爬起来继续前进？无法避免，这将是一种“一次又一次”的艰苦探索过程。唯有坚持自己最初理想的心，才能让自己继续的走在版画的路上