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1、10.1 统计调查（第1课时 全面调查） 班别： 姓名： 座号： 学习目标:了解全面调查的意义，初步学会简单的数据的收集、整理以及会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据。学习过程一、问题：如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，你会怎样做？1、确定调查目的；2、选择调查对象；3、设计调查问题。 4、设计调查问题的问卷需要注意：（1）调查目的要明确；（2）选择调查对象要合理；（3）设计调查问题要科学。二、实施调查，收集数据全班同学每人发一张调查问卷调查问卷在下面五类电视节目中，你最喜欢的是（ ）（只选一个）A 新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲三、整理数据（用表格
2、）填完后交数学科代表，由科代表划票，全班同学在表格中进行统计。节目类型划记人数百分比A新闻四、描述数据（用统计图）1、常见的统计图有：条形统计图、扇形统计图、折线统计图。2、归纳全面调查的概念及其优缺点五、请你帮个忙仙村中学七（5）班调查全班50名同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况。调查问卷在下面五类电视节目中，你最喜欢的是（ ）（只选一个）A 新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲收集全班学生调查问卷， 请你帮忙统计完成下表节目类型划记人数百分比新闻体育动画娱乐戏曲合计得到50个选项2.以小组为单位把上述问题在练习本上绘制出条形统计图、扇形统计图、折线统计图。条形统计图 折线
3、统计图扇形统计图 先计算每个扇形的圆心角度数A新闻: 360 B体育: 360 C动画: D娱乐：A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲 E戏曲:五、小结六、随堂作业1、在进行数据描述时，要显示每组中的具体数据，应采用 图；要显示部分在总体中所占的百分比，应采用 图；要显示数据的变化趋势，应采用 图；2、在扇形统计图中，其中一个扇形的圆心角是216，则这年扇形所表示的部分占总体的百分数是 .3、用_统计图，反映某学生从6岁到12岁每年一次检查的视力情况. 用_统计图，反映某班40名同学穿鞋的码数. 用_统计图，反映某市五个区的战地面积与全市总面积的对比情况.4已知全班有40位学生，他们有的步行，有的骑车，还有的乘车来上学，根据以下已知信息完成统计表：上学方式步行骑车乘车划计正正正次数9占百分比5、2004年社会消费品零售总额增长速度如图所示，估计5 月份的增长速度约为_%。6、一家食品公司的市场调查员将本公司生产的一种新点心免费给36人品尝，以调查这种点心的甜度是否适中.结果如下：甜度类型划记人数百分比A太甜B稍甜C适中D稍淡E太淡合计A太甜B稍甜C适中D稍淡E太淡CCCBADBCCDCCABDCECECCABECBCCBCCCBCDC请用表格整理上面的数据，画出条形图，并推断点心的甜度是否适中.4