第3--4课时欣赏与设计.doc

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1、2磨市中心学校备课表课 题欣赏与设计班级学科六二班数学课型新授教学目标1、通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。2、欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。3、学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。教学重难点学习重点能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。学习难点感受图形的内在美,培养学生的审美情趣。学情分析及课前准备白板课件教学活动设计一、情境导入利用课件显示课本第35页三幅美丽的图案,配音乐,让学生欣赏。二、学习新课(一)图案欣赏:1、伴着动听的音乐,我们欣赏了这三幅美丽的图案,你有什么感受?2、让学生尽情发表自己的感受。(二)说一说: 1

2、、上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的? 2上面哪幅图是对称的?先让学生观察讨论,再进行交流。三、巩固练习(一)反馈练习:完成第36页第1题。仔细观察这个花边是由哪个图形经过什么变换得到的? (二)拓展练习:1、交流并欣赏说一说好在哪里?2、将某一图形进行平移、旋转,或者画出它关于某条直线的轴对称图形,设计出美丽的图案。四、全课总结对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上,而且还涉及到其它领域,希望同学们平时注意观察,都成为杰出的设计师。五、布置作业:教材第36页第2、3题板书设计欣赏与设计对称、平移和旋转知识在生活中有广泛的应用备课时间: 2016 年 3 月 23 日2

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