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1、教学活动设计 执教人:陈素银科目安全教育班级大班时间2016年活动名称安全教育防溺水安全教育教学目标知识在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力能力培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。情感让幼儿认识和了解教学重点在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力教学难点培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。教学准备课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。教学过程时间教师主导活动幼儿主体活动设计意图5分钟一、开始部分（一）创设情境，谈话导入。 1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活
2、动？ 2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。与幼儿进行谈话。激发幼儿的学习兴趣。15分钟 二、基本部分（一）引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。 1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。 2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。 3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。 （二）、自主讨论，预防中暑。 1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼
3、儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？ 2、通过讨论，教师小结：（1）中暑的原因或条件；（2）怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。 （三）、模拟游泳情境，学习游泳安全知识 1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。 2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。 让幼儿观察水果图片，进行讨论夏天应该吃什么水果。通过观察激发孩子对这一节课的认识。5分钟三、结束部分学唱儿歌 1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。 2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。让幼儿明白在河边应该注意什么。加深巩固知识。延伸活动家长在家多加引导孩子，加强防溺水安全。效果反馈