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1、立方体的透视变化规律慈溪职高胡草丽课题：立方体的透视变化规律教学重点：掌握平行透视、成角透视、倾斜透视的透视变化规律教学难点：1、掌握平行透视、成角透视、倾斜透视的透视变化规律。 2、在绘画表现中熟练运用教学目的与要求：透视中的平行透视、成角透视、倾斜透视是绘画最基础的知识点，是每一个学生必须认识与理解的，并且在绘画中熟练运用。课时安排：一课时教具：范画、立方体教学过程：一、组织教学引入新课：教师提问：“请同学拿出较厚的课本，在你的视线上下、左右移动。观察变化”同学回答：教师导入课题 “立方体的透视变化规律”二、讲述新课：立方体的透视变化规律1、平行透视：在正六面体上下、前后、两側三个面中，只
2、要有一个面与画面平行，同时有一面与地面平行的正方面体透视就叫“平行透视”。（它只有一个消失点）不同角度平行透视图，正六面体的平行透视最少看见一个面，最多看见三个面。正六面体作图的线段有水平线、垂直线和消失线，三组边线的透视方向是：四条边线与画面平行、有四条边线与画面垂直，有四条边线向主点消失。图：2-2-15JPG平行透视图各物体的平行透视图：图：2-2-16JPG2、成角透视：当立方体上下两个体面与地面平行，其他体面与画面成一定角度时，所产生的透视即为成角透视。成角透视图图：2-2-17JPG提问：“找出下几张图的心点？”图：2-2-18JPG图：2-2-19JPG不同角度立方体透视图图：2
3、-2-20JPG提问：“分别指出各立方体的视点”（可让一学生以他的视点为依据分别摆出各立方体的角度）图：2-2-21JPG找出下图的视点，并以一正常立方体为大小估计距离找出立方体存在的透视问题？图：2-2-22JPG1、 倾斜透视1、物体自身存在倾斜面，如楼梯、房顶、斜坡。房顶倾斜透视图图：2-2-23JPG盒盖倾斜透视图图：2-2-24JPG斜坡倾斜透视图房子随着地面倾斜。图：2-2-25JPG2、 视点太高或太低，产生仰俯透视变化。俯视（鸟看）透视变化图图：2-2-26JPG 仰视透视变化图 图：2-2-27JPG三、布置作业：1、各种角度观察立方体。 2、绘制平行透视、成角透视四、课程小结：平行透视立方体的透视变化规律 成角透视倾斜透视备注：1、加下划线为板书 2、加底文的字为图片说明