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1、体育课教案内容1、走跑交替； 2、游戏：单双脚跳圈；教学目标1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。2、 培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、 培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：跑圆形。2、专项准备活动。组织：同上队列三列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分
2、一、走跑交替重点：走（左、右脚交叉走）和跑要轻松。难点：动作要自然。 （右图直线的两侧各划1012个点，两点前后距离0.5米，其中一侧的起始点距起跑0.25米） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4、找学生做示范表演。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、精神饱满动作轻松整齐一致。4X818中二、单双脚跳圈游戏规则：1、跳时途中不许接触圆圈，跳过后按原路返回。2、发令后或拍手后方可跳。3、单脚跳时摆动腿不许触地面。 1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松：放音乐幸福拍手歌。二、小结；三、下课1、领学生随音乐放松。2、总结本次课的情况。3、下课。1、学生随音乐做放松动作。2、下课。13小场地设计接力棒3个录音机一台教学回顾