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1、名校名 推荐（苏教版）二年级数学下册教案练习一 9教学内容有余数的除法 充 1探索并掌握有余数除法的求商方法，知道余数一定比除数小，会用 式 算除数和商都是一位数的有余数除法的式 ，会用有余数除法解决 的 。教学目 2在学 有余数的除法中，不断提高分析、比 、抽象、概括的能力； 一步掌握有余数除法的 算方法，能正确地 行有余数除法的 算。重点：掌握有余数除法的求商方法；重点 点 点：会用有余数除法解决 的 。 部分内容主要是加 有余数除法的 ，通 多 次的 使学生完善概念，掌教材 析握算法，学会解答有余数的平均分 。教学准 小黑板教学 程教学意 思考与修 一、揭示 今天我 来 有余数的除法。（
2、板 ）二、自主学 全班交流1. 填空（小黑板出示）（ 1）一个数除以6，如果有余数，余数可能是（）进 一 步 理独立思考。解 余 数 比指名口答。除 数 小 的 疑：余数可能是 些数，你是怎么思考的？ 你的方法。道理。（ 2）被除数和除数都是 9，商是（ ）算式：你可以写出怎 的算式？独立思考后指名口答。 是怎么想的。2. 下面里最大能填几？ 5 428 29 6 38 9 59（） 4=（）（） 7=（）为 正 确 试独立思考后小 交流。商做 。集体 正，重点 是怎 想的。3. 填一填1名校名 推荐 3=539 = 7小 方框里可以填哪些数， 什么？集体 正，重点 是怎 想的。进 一 步 加
3、4. 用 式 算深 理 解 余43 726 352 8数 要 比 除70 928 434 6数小。独立完成并指名板演。集体 正，重点 典型 。5. 解决 （ 1） 48 巧克力，平均分 9 个小朋友，每人几 ， 剩几 ？（ 2） 38 个桃，每个猴子分 6 个，能分 几个猴子？ 剩几个？（ 3）50 个人要 河，小船每次能坐9 人，要分几次才能全部 河？独立完成并指名板演。集体 正， 重点 是怎 想的， 什么 列式，每道算式表示什会 用 有 余么意思。数 除 法 解三、 小 决 简 单 的通 的学 ，你有什么新的收 和体会？ 。板 ：学 会 考 虑有余数除法的 充 现 实 生 活48 9=5（ ） 3（ ） 。38 6=6（个） 2（个）50 9=5（次） 5（人）口答：要分 6 次才能全部 河。2