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导学案教学目标:教学重点 :教学难点:教学过程教学流程学习活动预设情景设置(实验) :课题导入认知问题(一级)问题串(二级) :学习方法与策略激活学生:自学对学、展示评价:探究问题(一级)探究活动(二级) :小组学习、展示评价检测:纠错更正:反馈知识网络(树) :梳理归纳:梳理
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